军队心理健康教育现状分析

本文综合分析了现阶段军人的心理卫生及心理健康教育状况，剖析了军队心理健康教育实施过程中存在的问题，并相应地提出若干建议。     

在部队健康教育中实施“计划工作管理”的必要性

健康教育是以传播卫生保健知识和技术、改进个体和群体行为,强化健康意识的一项事业。部队的健康教育是将系统的卫生保健知识作为军队正规化训练内容之一。从而改变卫生观念,纠正不良习惯,养成健康行为,提高自我保健能力。目前,部队的健康教育尚处于初级阶段。“计划工作管理”(以下简称“计管”),是科学管理工作诸多职能中最基本、最主要的职能。它是依据实际情况与条件,为实现既定的目标,通过科学预测,权衡客观需要和主观可能而设计的方法和步骤。部队健康教育若实施其法,则有可能使这项刚起步的工作按组织、有目的和有计划地进行,可取得预期效果。现结合工作实践,对在部队健康教育工作中实施“计管”的必要性谈点看法和设想。 (一) 对部队健康教育实施“计划工作管理”的意义 (1) 健康教育工作是党的思想教育和建设社会主义精神文明总体结构的一部分,是卫生工作最基本的工作方法。虽然近几年部队的健康教育工作有了长足进步,但由于历史的和人们认识上的局限而造成的种种客观原因,致使该工作仍处于较落后的状态之中。它的重要性、艰巨性和与现状的不适应性,而是部队当前存在的一个突出矛盾。实施“计管”,将有可能使部队在健康教育中的重点工作     

部队大型军事活动健康教育方法探讨

在我军建设和发展的各个时期 ,针对不同环境特点和需求实施的健康教育 ,为保障和提高部队战斗力作出了贡献。随着社会的发展、科技的进步和部队官兵对卫生需求的不断增加 ,健康教育方式、方法也需相应改变。近几年 ,在保障部队濒海训练、演习等大型军事活动中 ,为使部队官兵养成良好的生活、工作习惯 ,消除危险因素 ,保持躯体和精神健康 ,南京军区联勤部卫生防疫队根据各军兵种、成建制单位、临时抽组单位所担负任务等具体情况 ,对健康教育方法进行了探索 ,取得较明显的效果。拟定健康教育计划1 注重继续教育　战士入伍后 ,在基础教育的基…     

基层部队健康教育课的实施方法与技巧

在基层部队实施健康教育，主要采取集中授课的方式。如何提高健康教育课的质量，主要体会如下。（１）理解健康教育《方案》精神，认真编写教案，注意突出知识性；（２）紧密联系部队实际，始终贯穿针对性；（３）寓教于乐，注意突出趣味性；（４）强调行为培养，重点突出实践性；（５）突出“大卫生”观念，强调健康教育的延伸性。     

程关华:扛起健康教育的旗帜宣战

程关华,南昌陆军学院一名普通教员。１９９７年似乎早有约定,荣誉向他簇拥而来：学院优秀教员、南京军区《健康之友报》优秀作者、南京军区优秀党员、全军健康教育先进个人……半路出家的他,又当选为全军院校健康教育指导组成员,并被总部指定为起草《全军院校健康教育...     

《食品中还原糖的测定》(GB/T 5009.7-2008)中测定标准商榷

本文认为,国家标准《食品中还原糖的测定》(GB/T5009.7-2008)中3.22处的转换计算过程和结果值得商榷,并试图给出正确的推理过程,提出修订《食品中还原糖的测定》的建议。     

某部海训士兵SDS评分及影响因素分析

目的:调查某部海训士兵的抑郁状况及其影响因素.方法:采用Zung抑郁自评量表(SDS)、及艾森克人格问卷(EPQ),对某海训演习部队1107人进行测查;应用自拟的"抑郁危险因素调查表"调查影响抑郁的危险因素.结果:本组调查SDS得分大于0.6的为25.04%;海训士兵的N分高于中国军人常模,且有显著性差异(11.93±5.17;10.60±4.83,t=2.98,P<0.05);Logistic回归分析揭示,神经质、入睡困难、是否在海训过程有伤病史、是否经常感觉有不安的问题、内外向、文化程度、入伍前生活环境、饥饿感、想发牢骚、母亲文化程度、海训中是否情绪激动、幼年是否和父母一起生活系影响抑郁发生的主要危险因素(P<0.05～0.01).结论:本组调查对象抑郁总体患病率高于全军人群,与应激状态明显相关.个性人格、训练因素、身体不适、心理压力和文化程度可能是此人群抑郁发生的促进因素.     

军队健康教育“继续教育”的不足及其对策

本文结合《“九五”期间全军除害灭病规划》的要求和部队实际，对“继续教育”在当前基层部队开展系统健康教育中的作用及效果，从内容、形式、师资、教材等方面进行了分析，指出其存在的不足；并根据基层部队的实际需要，对当前健康教育“继续教育”中一些亟待解决的问题，提出了建议     

食品中亚硫酸盐的测定方法探索

本方法将食品中的亚硫酸盐经超声充分溶解于水中,应用库伦法原理,通过定硫仪测定,即可计算出食品中二氧化硫含量。     

900名男性官兵吸烟情况调查结果及干预对策分析

对某部队９００名男性官兵吸烟情况调查表明：吸烟率５４．７％，戒烟率为１３．１６％。不同年龄、兵种和文化水平之间吸烟率有所不同。吸烟量普遍较小，４９．２％的吸烟者每日吸烟量少于５支。６３．８％的吸烟者是在入伍前学会的，入伍后学会者中有一半以上是在入伍后第一年学会的。初学吸烟动机以“交际”、“模仿”为主，目前继续吸烟动机以“解闷”、“交际”和“习惯”为主。５０．４％的吸烟者在老乡、战友相聚时吸烟较多，６３．６％的吸烟者在禁止吸烟的公共场所能够不吸烟。父亲、兄弟姐妹吸烟对本人吸烟与否的影响有显著性差异（Ｐ＜０．００１）。吸烟者与不吸烟者普遍能认识到吸烟的危害。针对官兵的吸烟特征，本文分析了在下一步吸烟干预中应着重采取的措施及注意事项。