加强实践教学 注重素质的全面培养

中等医学教育是职业技术教育之一。培养实用型人才，为各级医疗卫生单位输送各类合格人员，是为办学目标。为此，必须加强实践教学，注重对学生素质的全面培养，让其适应改革开放的医疗卫生工作。我们对本校检验士专业两个班级(38，39班)，进行了“肠杆菌科——常见肠道致病菌的普查活动”的社会实践教学，旨在培养学生综合运用所学技能、知识及各种应变能力、素质。     

学生滴定技能考核方法初探

本着操作系统化、评分数量化的原则，对学生的滴定考核方法进行探索。滴定分析是一种常用且比较重要的方法。操作简单且评分易量化，经过对我校2010级卫生检验与检疫专业学生滴定操作进行考核，探讨并摸索学生滴定考核方案，纠正学生在滴定操作上的错误和不足，提高学生的实践技能，也为本专业实验教学改革奠定基础。     

单增李斯特菌的食源性污染状况及检测方法

单增李斯特菌是20世纪四大食源性污染的病原菌之一,也是中国21世纪对人类健康影响重大的12种病原菌之一。加强对食物中该菌检验检疫是关系到人类健康的头等大事。综述不同地域和年份不同种类食品中单增李斯特菌的分布情况,并简要介绍检测方法。     

卫生理化检验技术实验项目的选择

笔者在教学过程中，对如何在有限的教学时数下，选择卫生理化检验技术的实验项目，进行了探索，并收到了一定的效果。