PBL联合情景模拟对呼吸科护理实习生自学能力及带教效果的影响

目的：探讨PBL联合情景模拟对呼吸科护理实习生自学能力及带教效果的影响。方法：选取2020年度在我院呼吸科实习的40名护生为对照组,采用常规教学。选取2021年度在我院呼吸科实习的40名护生为实验组,采用PBL联合情景模拟教学。比较两组护生的学习积极性及带教效果。结果：与对照组相比,实验组在自我动机信念、客观行为两个自主学习能力维度的评分较高,理论知识考核、护理操作成绩评分更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论：PBL联合情景模拟教学能够显著提高呼吸科护生的自学能力,促进护生理论知识和操作技能的掌握。     

糖尿病足细菌感染的病原菌分布及下肢血管病变程度对其预后的影响

目的 探讨糖尿病足细菌感染患者的病原菌分布特征与下肢血管病变程度对其预后的影响。方法 随机选取2017年1月至2020年1月台州市第一人民医院收治的80例糖尿病足细菌感染伴下肢血管病变者为研究对象,按大西洋学会联盟（Trans–atlantic Inter–society Consensus,TASC）分型分为A组（A型）18例、B组（B型）20例、C组（C型）26例、D组（D型）16例,并进行细菌培养,持续随访12个月,观察其预后结局并进行相关性分析。结果 4组患者的性别比较,差异无统计学意义（P>0.05）。共培养102株病原菌,其中革兰阴性菌64株（62.75%）、革兰阳性菌30株（29.41%）、真菌8株（7.84%）;A组轻度感染率高于其他3组（P<0.05）,而在中度感染率方面比较,差异无统计学意义（P>0.05）,A组重度感染率低于其他3组（P<0.05）;A组溃疡愈合率明显高于其他3组,差异有统计学意义（P<0.05）;糖尿病足患者年龄、糖尿病病程、细菌感染程度同下肢血管病变程度呈正相关关系,踝–肱指数（ankle brachial index,ABI）、趾–肱指数（toe brachial index,TBI）与下肢血管病变程度呈负相关关系。结论 糖尿病足细菌感染者感染以革兰阴性菌为主,下肢血管病变程度加重、细菌感染程度也严重,愈合率低。