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杨廷岐 《山东医科大学学报(社会科学版)》1988,(4)
开展有偿社会服务,对高等学校的教育体制改革将是一个有力的推动。当前高等学校最突出的问题是教学、科研严重地脱离社会需要,脱离商品经济发展的要求。其根源主要是因为过去高等学校的办学模式和办学思想的形成,基本是按照当时产品经济发展的模式建立的,一切皆“统”,一切皆“包”,采取行政手段和方式来管理学校,使学校缺乏自我发展的 相似文献
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随着我国国民经济的持续发展和科学技术的不断进步,高等学校的内部结构和功能也正发生着深刻的变化。除了教学、科研两项功能外,利用高等学校自身优势直接推动社会生产力的发展已成为高等学校的“第三功能”。兴办科技产业是发挥高校“第三功能”的一条重要途径。 相似文献
3.
对新形势下教育统计工作的认识王桂林杨廷岐随着教育体制改革的不断深化,教育事业统计工作也需要不断适应新形势发展的需要。一、教育统计信息工作,是国家统计信息工作的组成部分,是从事教育研究,制定规划、决策,调节教育活动的依据教育统计工作,是对教育事业进行全... 相似文献
4.
当代科学技术的发展日新月异,给经济建设和社会进步带来的变化是巨大而深远的。伴随科学技术发展,科技人员的思想观念正经历着变革。观念的变革反过来,又推动了科学研究的进步。本文试就科学研究中观念的变革问题略述管见。 相似文献
5.
杨廷岐 《山东医科大学学报(社会科学版)》1989,(3)
在改革的新形势下,新旧体制的冲突,价值观念的剧变,强烈地震荡着高等院校和科研单位的基础科学研究。现代世界科技的迅速发展,更使我国的基础研究面临着严峻的挑战。现代社会中,基础研究的发展成为具有社会规模的科学事业,它是技术进步的基础,经济发展的后盾,国际交流的窗口,培养人才的摇篮。对国家物质文明和精神文明的建设具有支撑作 相似文献
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