中西医结合治疗顽固性呃逆21例

1994年至 1 999年治疗 2 1例呃逆持续 3ｄ以上者 ,经单独西医治疗不佳的患者 ,改用中西医结合治疗 ,取得了显著疗效 ,现报道如下 :1　一般资料　男 1 7例 ,女 4例 ;年龄 60岁以上 1例 ,50岁以上 2例 ,30至 4 9岁 4例 ,2 9岁以下至 1 7岁共 1 4例 ;病因不明者 1 1例 ,消化性溃疡 5例 ,慢性胃炎 2例 ,神经官能症 2例 ,精神受刺激引起 1例。呃逆持续 6ｄ无缓解者 2例 ,每分钟平均呃逆 8～ 1 2次 ;持续 5ｄ无缓解者 3例 ,每分钟平均呃逆 8～ 1 0次 ;持续 4ｄ无缓解者8例 ,每分钟平均呃逆 6～ 9次 ;持续 3ｄ无缓解者 8例 ,平均每分钟呃逆 5～ 8次…     

鄱阳湖疫区施工人员血吸虫病综合干预措施效果

以健康教育为主的综合干预措施实施3年后,鄱阳湖血吸虫病疫区德昌高速工程建设项目施工人员血防知识知晓率提高了96.56%,接触疫水时采取防护措施的人员人数显著增加,未发生血吸虫感染。提示对血吸虫病流行区的建设工程施工人员实施以健康教育为主结合环境净化和行政管理的综合干预措施,可有效预防血吸虫感染。     

2007年江西南昌县东方村血吸虫病监测报告

南昌县泾口乡东方村为江西省鄱阳湖区血吸虫病重度流行村，2005年3月被确定为全国血吸虫病监测点。为了及时掌握监测点血吸虫病流行现状，根据《全国血吸虫病监测方案》要求，现将2007年东方村血吸虫病监测结果报告如下。     

湖沼型疫区“无血吸虫感染者学校”健康促进干预模式的建立及应用

目的 建立湖沼型重疫区“无血吸虫感染者学校”健康促进干预模式,并观察其推广应用效果。 方法 试点研究阶段,选择江西省新建县恒湖小学（实验组）和板山小学（对照组）所有在校学生为研究对象,基线调查内容包括血防知识与血防态度和接触疫水行为（问卷调查）, 及血吸虫感染情况（用Kato-Katz法, 一粪三检）。在恒湖小学应用“信息传播+防护技能培训+奖惩激励”（模式A, 1993-1999）健康教育干预模式和“信息传播+行为参与+行为激励”（模式B, 2000-2007）健康促进干预模式,干预后每年调查血吸虫感染情况,比较2个模式的干预效果。应用推广阶段,2005-2007年选择新建县、南昌县和进贤县等3县8所学校的所有在校学生为研究对象,应用B模式进行干预。基线调查、干预后的考核方法和指标均同上。 结果 试点研究阶段,基线调查（干预前）的结果显示, 恒湖小学（实验组）和板山小学（对照组）的血防知识知晓率、血防态度正确率、接触疫水频率和血吸虫感染率等,两者比较差异无统计学意义（P＞0.05）。恒湖小学A模式干预后1年,血防知识知晓率（94.4%）和血防态度正确率（98.9%）分别与干预前（9.0%和55.1%）相比均有较大的提高,差异均有统计学意义（P＜0.01）;接触疫水频率（1.9%）和血吸虫感染率（2.3%）分别与干预前（14.6%和13.5%）相比均有较大程度的下降,差异有统计学意义（P＜0.01）。干预后2～7年内,每年血吸虫感染者均为1～2例;改用B模式干预后,每年血吸虫感染者均为0。推广应用研究阶段,用模式B在 8所学校实施干预2年,目标人群连续2年均未检出血吸虫感染者。 结论 B模式可推广应用于重度疫区创建“无血吸虫感染者学校”。     

湖沼型疫区“无血吸虫感染者学校”健康促进干预模式现场推广应用效果

目的观察湖沼型疫区“无血吸虫感染者学校”健康促进干预模式的现场推广应用效果。方法选择鄱阳湖区3所重疫区学校为现场，基线调查后采用“信息传播＋行为参与＋行为激励”的健康促进模式对学生进行干预，比较干预前后学生血防知识和态度、疫水接触频率及血吸虫感染率方面的变化。结果干预后1年，3所学校学生血防知识及格率分别由干预前的8．91％、15．12％、18．56％提高到97．32％、96．04％、98．82％；血防态度正确率分别由干预前的9．90％、15．43％、17．53％提高到98．21％、99．34％、97．65％。干预前3所学校目标人群疫水接触率分别为13．01％、17．00％、22．99％，血吸虫感染率分别为10．89％、6．48％、9．28％；干预后1～3年内未发现疫水接触者和血吸虫感染者。结论“无血吸虫感染者学校”健康促进模式可在湖沼型重疫区推广应用。     

重度疫区"无血吸虫感染者学校"干预模式研究

目的 研究重度疫区"无血吸虫感染者学校"干预模式,有效控制和预防学生感染血吸虫.方法 选择鄱阳湖血吸虫病重疫区新建、南昌、进贤和高新等4县(区)12所小学为研究现场,整群随机将其中10所小学分为实验组,另2所小学为对照组,所有在校学生为研究对象.2005年进行基线调查,2006-2008年对实验组应用"信息传播+行为参与+行为激励"模式进行干预,并考核干预效果.结果 干预前(2005年),实验组和对照组目标人群血防知识知晓率分别为14.75%(324/2196)、16.58%(91/549),两组差异无统计学意义(x2=1.14,P＞0.05);血防态度正确率分别为14.71%(323/2196)、11.84%(65/549),两组差异无统计学意义(x2=2.98,P＞0.05);接触疫水率分别为15.44%(18 988/122 976)、15.03%(4622/30 744),两组差异无统计学意义(x2=3.13,P＞0.05);血吸虫感染率分别为9.65%(212/2196)、10.56%(58/549),两组差异无统计学意义(x2=0.41,P＞0.05).干预后第1年(2006年),实验组和对照组血防知识知晓率分别为97.79%(2032/2078)、18.11%(98/541),两组差异有统计学意义(x2=1794.31,P＜0.01);血防态度正确率分别为99.09%(2059/2078)、13.49%(73/541),两组差异有统计学意义(x2=2077.45,P＜0.01).干预后1～3年(2006-2008年),实验组连续3年未见接触疫水者和血吸虫感染者;同期对照组接触疫水率分别为16.12%(4884/30 296)、11.11%(3079/27 720)、12.25%(3451/28 168),血吸虫感染率分别为8.87%(48/541)、7.47%(37/495)、7.95%(40/503).结论 "信息传播+行为参与+行为激励"健康促进模式干预可有效控制和预防重疫区学生感染血吸虫.