分阶段健康教育在肛肠科护理中的实施效果分析

目的:对分阶段健康教育在肛肠科护理中的应用效果进行分析探讨.方法:将2014年1月至2017年1月在该院肛肠科接受治疗的1822例患者随机分为观察组与对照组,对照组911例患者行常规健康教育,观察组911例患者行分阶段健康教育,对比两组患者的护理效果.结果:观察组的健康知识得分明显高于对照组(P＜0.05),观察组护理满意度为91.88％,明显高于对照组的80.90％(P＜0.05.结论:对肛肠科患者开展分阶段健康教育可有效提高对自身疾病的认识,提高护理效果,改善患者预后,值得临床应用.     

改良灌肠法在老年直肠癌患者术前准备中的应用

目的 探讨改良清洁灌肠法用于老年直肠癌患者术前准备中清洁肠道的临床效果.方法 将140例老年直肠癌需手术患者,随机分为观察组和对照组,对照组70例采用传统清洁灌肠法,观察组70例采用改良清洁灌肠法,比较2组患者灌肠时有无不适感,灌肠次数,每次灌肠液量以及肠道清洁情况.结果 观察组在患者满意度,灌肠次数,肠道清洁等方面优于对照组,差异有显著性(P<0.01).结论 改良清洁灌肠法在老年直肠癌患者术前清洁肠道应用中,效果优于传统清洁灌肠法.     

改良灌肠法在老年直肠癌患者术前准备中的应用

目的探讨改良清洁灌肠法用于老年直肠癌患者术前准备中清洁肠道的效果。方法将140例老年直肠癌需手术患者分为2组,对照组70例采用传统清洁灌肠法,观察组70例采用改良清洁灌肠法,观察2组患者灌肠时有无不适感,灌肠次数,每次灌肠液量以及肠道清洁情况。结果观察组在患者满意度,灌肠次数,肠道清洁等方面优于对照组,差异有显著性(p<0.01)。结论改良清洁灌肠法在老年直肠癌患者术前清洁肠道应用中,效果优于传统清洁灌肠法。