中医整体调理对于糖尿病患者临床效果观察

目的：探讨中医整体辨证治疗糖尿病的临床效果。方法：选择来我院诊治的糖尿病患者92例,将其随机分为观察组和对照组各46例,观察组患者给予中医整体辩证治疗方法,对照组给予盐酸二甲双胍片治疗,对2组治疗的总有效率和不良反应情况进行比较。结果：观察组总有效率91．3％（42/46）;对照组总有效率73．9％（34/46）。观察组总有效率明显高于对照组（ P＜0．05）。观察组不良反应发生率6．5％（3/46）;对照组不良反应发生率8．7％（4/46）;2组不良反应发生率无显著性差异（P＞0．05）。结论：中医整体辩证调理治疗糖尿病针对性强,效果明显,且不良反应少,值得推广应用。     

冰硼含片中冰片含量测定方法的改进

冰硼含片是在冰硼散的基础上经改剂型制成。原剂型收载于《中国药典》 ( 1995年版 )一部 ,由冰片、硼砂、朱砂、玄明粉四味药物组成 ,具有清热解毒 ,消肿止痛功效 ,用于咽喉肿痛 ,口舌生疮。该药在 1997年由卫生部批准生产 ,质量标准[1] 规定用气相色谱法测定君药冰片的含量。制备供试品溶液需用溶剂反复提取操作麻烦 ,现改进方法通过直接加入定量的内标液 ,充分振摇使冰片溶解的方法制备对照品、供试品溶液 ,得到较好的试验结果。1　仪器与试药ＧＣ - 9Ａ型气相色谱仪 ,Ｃ -Ｒ2ＡＸ微处理机 ;冰片对照品由中国药品生物制品检定所提供 ,ＧＣ…     

参与式学习探析

“为了每一位孩子的发展，为了中华民族的复兴”是当今我国基础教育改革发出的强有力号召。新一轮基础教育课程改革，体现了让学生独立思考、自主探索、亲身体验、主动参与、合作学习等现代教育理念，这必将推动我国素质教育的全面贯彻实施。在新一轮课改中参与式学习成为学生主动学习的一个支撑点，是学生主动学习的一种方式。许多中外教育家、心理学家关于学生学习方式的研究达成了共识，即学习方式是学习质量的基本变量，高质量的学习必须依赖高效率的学习方式。本文针对学生参与式学习进行以下几方面的探讨。     

运用扶阳法治疗中老年人阳虚型不寐疗效观察

近2年来,运用扶阳法和对生活方式干预治疗阳虚型不寐,收到满意疗效,报告如下. 资料与方法 阳虚型不寐中医诊断标准[1]:①以睡眠障碍为主要症状,入睡困难,或寐而不酣,或时寐时醒,或醒后不能再寐,或整夜不能入寐;连续性3周以上.②伴有多梦、心悸、心神不宁,或面色淡白,白天疲乏,或素体畏寒肢冷,或夜尿多,小便清长,舌淡苔白或白腻,脉沉弱.③排除精神、神经及其他疾病引起的不寐.     

旋前圆肌综合征的治疗

目的:探讨旋前圆肌综合征中的正中神经的卡压因素及手术减压的疗效。方法:对经手术证实的5例患者就其病因、临床表现、术中所见及疗效做回顾性研究。结果:术中发现正中神经在旋前圆肌两头之间卡压3例、在指浅屈肌腱起始纤维腱弓卡压2例、肱二头肌腱膜卡压1例。术后5例平均随访时间2年6个月。其中4例拇、示指的屈指肌力5级。结论:肘部正中神经卡压多见于肱二头肌腱膜、旋前圆肌两头及指浅屈肌腱弓处;应早期诊断、早期手术探查,术后总体疗效满意。     

药品标准品、对照品的有关情况介绍

中国药典1990年版凡例第十六条明确指出:“标准品系指用于生物检定、抗生素或生化药品中含量或效价测定的标准物质,以效价单位(u)表示。对照品(包括对照药材)系指用于鉴别、检查、含量测定或校正、检定仪器性能的标准物质。标准品与对照品(不包括色谱用的内标物质)均由国务院卫生行政部门指定的单位制备、标定和供应。” 自从1980年中国药品生物制品检定所被世界卫生组织(WHO)指定为“药品质量保证合作中心”以后,按照WHO对中心的要求:建立和承担作为WHO地区实验室中心,适应地区实验室网的需要,研制二     

浅谈医院制剂的药品质量管理

浅谈医院制剂的药品质量管理杨子光，王巨才医院制剂在长期的医疗实践中发挥了积极的作用，近几年来随着改革开放的不断深入和医疗制度的进一步改革，我省各家医院的普通制剂品种也在不断的增加，但质量控制并不乐观。在１９９４年全省各部门抽验药品质量分析中，医疗单位...     

复智胶囊质量的定性定量研究

本文采用薄层色谱法对复智胶囊中的何首乌、黄芪、葛根和川芎进行鉴别;并用薄层扫描法对方中君药何首乌所含的大黄素进行了含量测定。结果表明,本法重现性好,专属性强,可作为本品的质控标准。     

石墨炉原子吸收法测定葡萄糖酸锌中的微量镉

石墨炉原子吸收法测定葡萄糖酸锌中的微量镉河南省药品检验所（郑州４５０００３）张慧霞，杨子光锌是人体维持生命必不可少的微量元素，临床已证明葡萄糖酸锌是比较理想的补锌制剂。但葡萄糖酸锌在生产过程中常常带人杂质镉，镉的毒性很大，可引起血管、心脏和肾脏损害。...     

豫西山区石斛生物学及生态学考察

对石斛属Ｄｅｎｄｒｏｂｉｕｍ种植物生物学及生态学的观察，发现分蘖是石斛种群繁殖的重要途径。采用剪花枝留新枝的采收方式，可维护石斛种群，并提高资料利用率。