带锁髓内钉固定治疗胫骨干骨折12例分析

目的分析带锁髓内钉固定治疗胫骨干骨折的适应证,在临床治疗中的优势所在,以及未来的发展方向。方法我院2006年3月-2011年3月在总结外院经验的基础上,成功开展了带锁髓内钉的临床应用,经临床治疗胫骨干骨折12例并随访1～2年,骨折愈合率100％,疗效较为满意的临床资料。结果对于稳定的骨折,术后第二天即可开始床上股四头肌及足趾活动的锻炼。对于不稳定的骨折,避免过早活动负重。粉碎性骨折有骨缺损时,可用长腿石膏固定4～6周,适当功能练习,全部患者随访1～2年,骨折愈合率100％。结论带锁髓内钉技术自应用以来因其对骨折端周围组织血运及骨膜损伤小,操作安全,固定可靠越来越受到临床医生和患者认可,且带锁髓内钉具有更好的抗压,抗扭转及抗弯性能,比钢板固定有更多优点。由于允许早期活动,功能恢复快,切口小,骨膜和周围软组织损伤小,故愈合率高,感染率低,并发症少,本组病例无感染,无不愈合,适合临床应用。     

我校教学设备采购与管理工作的实践和体会

随着社会主义市场经济的发展和高等教育体制改革的深入，我校教学设备管理工作也有了新的管理机制。如何管好用好我校的教学设备，确保教学设备安全、完整、保值和增值，使之充分发挥其应有的作用，是我校管理部门和管理工作者必须研究和探讨的重要问题。     

心理学理论在教材管理中的应用

教材工作是学校教学工作的一个重要组成部分，要提高教材管理工作的绩效，就必须提高教材管理的工作积极性，而积极性受众多的心理因素的影响，因此教材管理工作离不开管理心理学理论的指导。激励理论是美国心理学家佛隆[v．h．vroom]创立的一种理论，这种理论认为，人们的需要决定了人们的行为方式。人们只有在预期其行动有助于达到某种目标的情况下，才会被充分激励起来，从而采取行为以达到这一预期目标。     

论大学生心理健康与素质教育

高校在开展素质教育的过程中，不仅要培养大学生的文化素质、政治素质、思想素质、身体素质、道德素质，还要注意培养大学生良好的心理素质。     

可吸收螺钉治疗踝关节骨折13例临床分析

踝关节骨折是临床常见的关节内骨折,占全身骨折的3.9%。随着现在交通工具的普及和各种行业的兴起,踝关节骨折近几年有上升的趋势。过去多数以保守治疗为主,随着治疗理念的更新、骨科内固定技术的发展和各种新材料的出现,对其治疗方法也有了新的治疗理念,对关节内骨折的治疗多采     

加强法制教育增强大学生法制观念

当前，由于受一些社会不良现象的影响，在相当一部分大学生中，存在着法制意识不强，甚至不懂法律的现象。因此，加强法制教育，普及法律知识，使广大师生重视法律知识的学习，做到知法、懂法、用法和守法成了学校教育、学校管理中的一个不可忽视的重要问题。     

外固定治疗桡骨远端骨折65例疗效分析

目的:对外固定治疗桡骨远端骨折的临床疗效进行分析。方法:通过对65例Colles骨折患者进行外固定治疗。结果:治疗效果优良率达89.20%。结论:采用小夹板及手法复位石膏外因定治疗Colles骨折取得较好的临床疗效,值得推广。     

教材在高校人才培养中的作用

教材是一种根据培养目标和实际需要，按照教育规律编写、制作的精神物化成果，为提高人才素质而供教学人员使用的知识载体。它对人才的培养有着特殊的作用和地位。笔者从事高校教材管理工作二十年，体会颇多，深深感到教材与人才培养之间的关系是值得研究和探索的课题。     

加强实验教材管理提高实验教学质量

高校教材管理工作是一项艰巨而繁重的工作，做好教材的管理和供应，保证开课前教材的及时到位，对维护学校正常教学秩序、确保教学计划的顺利进行至关重要。     

大学生违纪现象初探

近年来，随着高等学校招生及就业制度的改革，给高等教育带来了新的机遇和挑战，对大学生思想也产生了正反两方面的影响。为了有的放矢的做好大学生思想教育工作，培养更多的高素质合格人才，我们对本校近几年来学生违犯校规校纪的现象进行了有益的探索，分析了原因，制定了措施，大学生违纪现象明显减少。l大学生违纪现象的根源分析1．1自我管理意识薄弱新生入校后，大多数学生能够树立新的奋斗目标，学习目的明确，态度端正，刻苦学习专业知识，思想上严格要求自己，政治上积极要求上进，努力追求着完美的大学生形象。然而，少数新生却在…