后疫情时代高校附属综合医院继续医学教育管理的探索

继续医学教育是医学院校教育的进一步延续。新冠疫情一方面暴露了高校附属综合医院继续医学教育项目管理以线下培训模式为主的诸多弊端,但同时也为后疫情时代管理模式的转变提供了新的契机与动力。通过对近3年继续教育项目及学分管理情况进行分析,思考管理工作中存在的问题,结合现有实践经验,提出加强管理工作效率的对策。     

心血管专科医师临床、教学和科研能力培训实践与探索

专科医师规范化培训是医学教学体系的重要组成部分,其培训目标是培养具有高水平的临床实践能力和教学、科研能力的高素质医学人才。本文以北京大学第三医院心血管专科医师规范化培训的临床、教学和科研能力培训实践为切入点,从院级培训和科室培训两个层面探讨了如何建立与完善心血管专科医师培训质量管理体系,对培训内容、培训方式、培训组织管理和培训效果分别进行了介绍,希望为提高专科医师规范化培训质量提供更多的实践依据。