因人施教搞好计算机教学

为了在计算机教学中实现面向全体学生,让不同基础的学生通过学习得到不同程度的发展,搞好计算机教学,必须因人施教,克服传统教学中针对每一个班级统一授课、在一个水平线上对所有学生提出同一要求的现象。为此,笔者在教学中因人施教,采取了“阶梯教学法”,即根据不同层次学生的学习差异,确定不同层次的教学目标,实行阶梯施教、阶梯测试评价。实践表明,这一教学方法十分适宜于当前高等专科学校计算机教学的现状。1因人施教的必要性及可行性1.1必要性成功的教育理论告诉我们,任何一个学生的品格、智力与体能状态总是处于相应的层次上的,每个学…     

浅谈多媒体教学课件的设计与制作

从多媒体课件的概念出发．初步探讨了多媒体课件的设计与制作的具体方法、要求。提出多媒体教学课件的设计与制作要以先进的教育思想为指导；确定教学目标适度，针对性强；要恰当选择并使用制作多媒体的工具软件。