平衡计分卡在民营医院人才管理评价中的应用

在新的发展机遇下,人才对于民营医院的发展至关重要,加强医院人才管理评价可以促进医院健康长远发展。运用平衡记分卡和层次分析法,从4个相互关联的角度,即财务、内部流程、学习与成长及顾客层面,构建民营医院人才管理综合评价分析指标,而通过各评价指标权重进行评价分析,有利于明确医院人才管理中的关键与薄弱环节并加以完善。     

红色基因教育融入医学院校思政课实践教学的探索与思考——以潍坊医学院思政课实践教学为例

传承红色基因是医学院校的重要使命,将红色基因和红色文化内容深度融入医学院校思政课实践教学,既丰富了医学院校思想政治教育的内涵,又拓展了对医学生党史国史教育的时间和空间,具有重要的教育意义和时代价值。国内诸多医学院校已经进行了系列探索,例如潍坊医学院,已经开辟了思政课实践教学基地,实施红色基因教育现场教学;组织了思政育人成果展演,实施红色基因教育体验式教学;开展了特殊主题教育活动,实施红色基因教育仪式教学。新时代新发展,医学院校还可进一步探索筹建三维仿真实践中心,解决课外实践覆盖难问题;打造实践基地项目团队,解决现场教学深入难问题;开辟校内互联网红色网站,全面传递红色基因教育正能量。     

关于高校产业管理体制与运行机制问题的探讨

关于高校产业管理体制与运行机制问题的探讨李笃武李洪起胡式良改革开放给我国社会主义建设各项事业带来了勃勃生机，同时也将高等学校的校办产业推上了一个新的发展阶段，涌现了许多在国内外产生重大影响的高校科技明星企业，极大地促进了我国的科技进步、经济繁荣和社会...     

护理人员绩效评价指标体系实证研究

尝试运用德尔菲法、隶属度分析和相关性分析构建护理人员绩效评价指标集,运用层次分析法确定各指标的权重,设计护理人员绩效评价指标体系,以期为护理人员的绩效评价提供借鉴。     

关于民营医院税收筹划问题的思考

自2000年国家对医院实行分类管理以来,营利性民营医院与公立医院就实行不同的税收政策.同公立医院相比,营利性民营医院的税收负担太重.营利性民营医院的发展遭遇到税收瓶颈、人才缺乏、诚信危机等问题.针对营利性民营医院税收负担较重的情况,从营利性民营医院组织形式及具体负担的税种及财务方面三个角度对营利性民营医院进行具体的税收筹划.     

基于学生视角的本科生导师制实施路径探析——以潍坊医学院为例

调查结果显示,目前我校学生对试运行的本科生导师制较为认可,但其运行效果需进一步提升。同时,导师制运行效果的影响因素是多方面的,需要教务主管部门、二级学院、教师和学生的共同努力和配合,并以调查结果为依据,进一步提出本科生导师制的实施路径探索。     

高校教师工作压力与工作绩效的关系：组织承诺的调节作用

目的探讨高校教师工作压力与工作绩效之间的关系以及组织承诺对二者关系的调节作用。方法从山东省各高校随机抽取400名教师作为样本,采用工作压力量表,组织承诺量表,工作绩效量表对其进行问卷调查。结果1当前高校教师的工作压力较大,其中来自评价体制的压力最大（4.99±1.13）;高校教师的组织承诺水平总体较高（4.47±0.99）,规范承诺水平最高（5.03±1.14）,情感承诺水平次之（4.61±1.26）;2科研压力与工作绩效呈负相关（r=-0.204,P〈0.05）,并对工作绩效具有负向预测作用（β=-0.204,P〈0.05）。评价体制压力与工作绩效呈负相关（r=-0.224,P〈0.05）,并对工作绩效具有负向预测作用（β=-0.224,P〈0.05）;3组织承诺是工作压力与工作绩效关系的调节变量,对二者的关系具有调节作用。结论1目前高校教师的工作压力较为严重,其中来自评价体制方面的压力最为突出;2工作压力与工作绩效呈负相关,是工作绩效的重要预测变量;3组织承诺对工作压力和工作绩效的关系具有调节作用。     

层次分析法在护理人员绩效评价指标体系构建中的应用

目的探讨教育环境与护理本科生（下称学生）人文关怀能力的关系,为护理教育者改善教育环境和提高学生人文关怀能力提供依据。方法采用世界性医学教育测量工具（DREEM）和护理专业大学生人文关怀能力量表对180名学生进行问卷调查,并对二者进行相关性分析。结果教育环境总分131.26±17.67,学生人文关怀能力总分137.06±17.46,教育环境与人文关怀能力存在正相关（r=0.840,P〈0.01）,其中教师知觉、社交自我知觉影响学生人文关怀能力（P〈0.05,P〈0.01）。结论护理教育环境处于较好层次,学生的人文关怀能力相对较好,教育环境中教师知觉、社交自我知觉影响学生的人文关怀能力。护理教育者应注重改善教育环境,以提高学生的人文关怀能力。     

基于层次分析法的民营医院护理人力资源管理评价分析

目的:对民营医院护理人力资源管理情况进行评价分析。方法:运用层次分析法构建民营医院护理人力资源管理评价指标,通过各指标权重进行评价分析。结论:通过其评价体系,明确护理管理中的关键与薄弱环节,并采取必要的措施加以完善,最终实现科学、有效的护理人力资源管理。     

层次分析法在护理人员绩效评价指标体系构建中的应用

目的构建医院护理人员的绩效评价指标体系。方法运用文献综述法、德尔菲法选择评价指标,运用层次分析法确定各指标的权重。结果构建的护理人员绩效评价指标体系包括工作能力、工作数量、工作质量、工作态度和工作行为5个方面,其权重分别是0.2665、0.0921、0.4435、0.1280、0.0699。结论层次分析法的运用为客观、准确地评价护理人员的工作绩效提供了一种新的思路和方法 ,通过该方法构建的指标体系适应范围较广,适应性较强,对护理人员的绩效评价更具科学性和合理性。