首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
临床医学   1篇
综合类   3篇
  2010年   1篇
  2009年   2篇
  2005年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
影响护理安全的因素与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
李瑶青 《吉林医学》2009,30(18):2177-2178
护理安全是指在实施护理的全过程中,患者不发生法律和法定的规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。护理安全是患者的基本需要,是医院生存的根本。随着医院管理年活动的广泛深入与开展,以及全国百姓放心示范医院“贯彻落实CHA患者安全目标”实施,近两年来,我院护理部在护理人员中开展护理安全教育,使护理人员能够充分认识到影响护理安全的因素,并对各种不安全因素进行有效地控制,且有针对性地采取相应对策,有效地保证了护理质量,杜绝了各种隐患,降低了医疗纠纷和投诉的发生率。建立了良好的护患关系,使我院的护理工作稳步、健康地向前发展。  相似文献   
2.
举证责任倒置下的护理管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
李瑶青 《吉林医学》2005,26(3):303-304
随着物质生活水平的提高,人们对身体健康以及与之密切相关的医疗护理水平的需求越来越高。同时随着法律制度的不断健全,医疗纠纷诉讼司法解决的情况越来越多。对医院的管理和医护质量提出了更高的要求。护理工作的性质决定了强化护理行为具有重要的法律意义,现将目前护理中普遍存在的问题进行分析从而提出相应的防范措施。  相似文献   
3.
不同健康教育模式对老年冠心病患者的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 探讨不同健康教育模式对冠心病患者的影响.方法 将心血管内科收住的89例冠心病患者,分为实验组、对照组,对两组冠心病患者分别采用传统的健康教育和运用护理程序健康教育,观察两组患者冠心病相关知识、自我保健知识的掌握和患者对护理工作的满意度.结果 采用护理程序健康教育组患者的冠心病相关知识和自我保健知识掌握程度(P<0.01),以及患者对护理工作的满意度(P<0.05)明显优于传统的健康教育组,有显著差异性,具有统计学意义.结论 采用护理程序健康教育能更好的提高患者的健康知识水平,纠正患者不良的健康行为,预防疾病的复发,提高患者生活质量,促进康复.  相似文献   
4.
李瑶青  王丽蓉 《吉林医学》2009,30(16):1744-1745
目的:观察高压氧治疗新生儿缺氧缺血性脑病的疗效。方法:将117例新生儿缺氧缺血性脑病患儿根据治疗方法不同,随机分为高压氧组和对照组,高压氧组60例,对照组57例。高压氧组在常规治疗基础上加用高压氧治疗。结果:高压氧组患儿临床症状改善较对照组效果明显,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论:高压氧是治疗新生儿缺氧缺血性脑病的有效方法。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号