丹参类制剂及丹参活性成分改善脑循环作用机制的研究进展

近年来,随着脑血管病的发病率不断升高,其相关病症已经严重的影响了患者的生活质量。研究发现丹参类制剂及丹参活性成分具有明显的改善脑循环作用,主要从改善脑部微循环、改善脑侧支循环以及促进侧支血管的新生3个方面归纳总结了丹参类制剂及丹参活性成分改善脑循环的药理作用及作用机制,旨在为丹参类制剂改善患者脑循环的应用提供理论依据。     

胸痹心痛病患者的中医心脏康复护理意义研究

目的探讨胸痹心痛病患者的中医心脏康复护理意义。方法选取2018年1月-2019年1月在大连中医医院内一病房就诊的80例胸痹心痛病患者,经辨证分型为气虚血瘀型胸痹,随机分为试验组和对照组,对照组40例采取常规护理,试验组40例在对照组的基础上使用中医心脏康复护理,主要包括:证候施护、饮食护理、中医特色技术、情志护理、健康指导等。通过中医证候评分对治疗的有效率进行观察。结果试验组有效率为92.5%,对照组有效率为77.5%,试验组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对胸痹心痛病患者的中医心脏康复护理,可以有效提高临床有效率,改善临床症状,提高患者生活质量,值得在临床推广。     

八段锦联合五音疗法对胸痹气滞血瘀证伴焦虑抑郁状态的影响

目的 观察八段锦联合五音疗法对胸痹气滞血瘀证伴焦虑抑郁状态的临床干预疗效。方法 选取2020年7月—2021年1月于大连市中医医院心内科住院患者,将符合研究标准的胸痹气滞血瘀证伴焦虑、抑郁状态患者80例,按照随机数字表法对照实验设计原则分为对照组40例和试验组40例。对照组在药物治疗的基础上加心理护理试验组在对照组的基础上给予八段锦联合五音疗法进行干预,疗程3个月。疗程结束后比较2组患者的单项中医症状改善效果,中医证候改善效果,焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分情况及护理满意度。结果 治疗后试验组焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。单项中医症状改善效果,中医证候改善效果及护理满意度均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 八段锦联合五音疗法能够有效改善胸痹气滞血瘀证,改善患者的焦虑和抑郁情绪,提高临床治疗效果。     

老年糖尿病患者并发白内障围手术期的护理

目的 探讨老年糖尿病患者并发白内障人工晶体植入术的围手术期护理经验.方法 对62例糖尿病患者行白内障人工晶体植入术,不同治疗阶段采取有针对性的护理措施,特别是针对高血糖采取有效的护理措施.结果 本组患者无低血糖性休克发生.术后无刀口感染导致手术失败的病例,未因护理不当导致其他并发症发生.结论 做好围手术期护理是老年糖尿病患者成功接受白内障人工晶体植入术的关键.     

微创穿刺清除术治疗老年慢性硬膜下血肿54例报告

2000-2004年，我们采用微创穿刺清除术治疗老年慢性硬膜下血肿54例，效果满意。现报告如下。 临床资料：本组男42例，女12例；年龄62～82岁，平均70．5岁；病程21d～3a。有明确外伤史30例，高血压病史21例，慢性支气管炎、肺气肿、肺心病史10例，糖尿病史9例，冠心病史8例。头痛、头晕50例，各种精神症状（嗜睡、反应迟钝、智能减退、定向障碍）3例，不同程度肢体瘫痪41例，双下肢无力5例，脑疝12例。54例均经脑CT检查，其中双侧硬膜下血肿5例，血肿量80-210ml。     

老年外科急腹症297例临床特点分析与护理

临床护理教学是护理教育理论联系实际的过程。它是护生实现角色转变的重要阶段。采用护理程序的教学模式，不断改进护理临床教学方案，实施多种形式教学，能激发护生学习的积极性，更适合培养实用型护理人才的需要。现将临床护理教育实施护理程序的培养及思考报告如下。     

降脂冲剂的质量标准研究和临床疗效观察

目的：研究降脂冲剂的质量控制标准和降脂效果及对血液流变学的影响。方法：采用化学鉴别和黄酮含量测定作为质量控制标准;对３０例门诊患者观察临床疗效。结果：经服用降脂冲剂６０ｄ,２６患者主观症状好转,各项临床化验指标中多数有显著性变化（Ｐ〈０．０５或０．０１）。结论：降脂冲剂具有降脂、改善血液流变等功效,且质量可控。     

脑血管意外106例心理分析及护理干预

2005年1月-2007年12月，我们对29例老年患者行人工全髋关节置换术治疗，术后给予积极的康复训练指导，效果满意。现将术后康复训练影响因素及对策报告如下。     

以学生为中心融合临床指南教学模式在临床药物治疗学教学中的实践

临床药物治疗学是连接临床医学与药学的桥梁, 是临床药学专业的核心课程。本文通过学校与附属医院临床药师联合教学, 确立以学生为中心融合临床指南的教学模式。精选指南结合案例进行讲解, 指导学生精准用药。同时, 教师教授学生指南查询方法, 学生通过指南学习最新治疗方案, 通过查阅资料给患者制定个体化药物治疗方案, 从而提高学生合理用药的能力, 为培养具备合格药学服务能力的临床药师打下基础。     

新生儿肺炎的预防及护理

肺炎是新生儿时期最常见的严重感染性疾病。一年四季均有发生,尤以冬春季较多。因临床症状不明显,早期易被忽略,延误诊断与治疗。故应提高警惕,加强预防及护理。1 造成新生儿肺炎主要有两方面的因素1.1 新生儿期,呼吸调节功能较差,肺组织发育不健全,呼吸表浅,抵抗力差,这是肺部易感染的内在因素。