“一带一路”妇幼卫生培训基地准入的评估指标框架构建

目的：建立应用于“一带一路”妇幼卫生培训基地的准入指标体系,为将来全球妇幼卫生领域培训基地的准入评估提供工具,为实现标准化、规范化地建立妇幼卫生培训基地提供科学依据。方法：以ADDIE教学理论和5M1E分析法作为理论基础,结合文献检索评阅和专家访谈,采用Delphi法开展两轮函询,以确立三级指标框架。结果：共20名专家完成了两轮专家函询,两轮函询中专家积极系数均为100%,权威系数分别为0.94和0.93。第二轮函询后,一、二、三级指标的协调系数分别为0.352、0.362和0.375。最终建立了包括5个一级指标、13个二级指标和36个三级指标的指标框架。一级指标包括培训设施、培训制度、培训能力、专业能力和国际合作能力,指标权重系数均通过一致性检验。结论：本研究建立了我国在“一带一路”妇幼卫生领域培训基地准入的标准框架,可为妇幼卫生培训基地的建设提供科学、有效的评估工具。     

新冠疫情下从官方新媒体途径获取孕产保健信息与防护知识行为的横断面调查

 目的 了解新冠肺炎疫情下,孕妇通过官方新媒体途径获取孕产保健信息及新冠相关的孕产保健知识与个人防护行为的关系,为完善我国突发公共卫生事件下的孕产保健服务应急预案提供依据。方法 于2020年2月5日至3月1日我国新冠疫情暴发高峰期间,采用横断面在线调查方法,收集孕妇疫情期间获取孕产保健服务和健康教育信息的渠道、孕产保健知识和防护行为状况。结果 共收集到来自21个省/区/直辖市的1 936份有效问卷。75.4%的孕产妇曾通过官方新媒体渠道（如医院官方微信公众号、微博账户）获取孕产保健信息。多元Logistic回归分析显示,通过新媒体渠道获得孕产保健信息的孕妇,孕产保健知识得分（aOR=1.36,95% CI：1.08~1.71,P<0.01）和个人防护行为得分（aOR=1.46,95% CI：1.18~1.82,P<0.01）均高于从其他途径获取信息者。结论 通过卫生机构的官方新媒体账号获取信息与孕妇在疫情下更好的孕产保健知识掌握和更好的个人防护行为相关。在突发重大公共卫生事件背景下,卫生机构可通过使用新媒体官方账号促进孕妇对于服务信息和健康教育的可及性;同时也需注意加强培训,提高新媒体平台开展健康教育和服务的质量。