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威海市农村居民慢性病患病情况及影响因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
[目的]了解威海市农村居民慢性病患病情况及影响因素,为制定慢性病预防和控制策略提供参考依据。[方法]采用多阶段分层整群随机抽样方法进行问卷调查,所收集到的数据采用SPSS 13.0进行统计分析。[结果]威海市农村居民的慢性病患病率为12.40%,性别、年龄、受教育程度、职业和消费结构是慢性病患病率的影响因素。[结论]女性、老年人、受教育程度相对较低者、离退休者、无业/失业/半失业者以及贫困人群是慢性病的高危人群,应加强对上述高危人群的慢性病防制工作。 相似文献
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4月22日,由山东省卫生厅和山东大学合作培养的首届公共卫生硕士研究生班在山东大学西校区举行开学典礼。省卫生厅人事处处长曹怀杰、山东大学校长助理娄红祥、山东大学公共卫生学院院长赵仲堂以及首届公共卫生硕士班38名学员共同出席了典礼。 相似文献
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高校新生适应能力与家庭环境质量的关系 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过对新入校大学生PEI(个人自信评价 )问卷和PES-CV(家庭环境质量评价 )问卷的分析 ,探讨高校新生适应能力与家庭环境质量的关系。1 对象山医大九九级新生 ,包括临床、药学、预防医学、口腔医学 4个专业 2 0 0人 ,其中男生 12 3人 ,女生 72人 ,平均年龄 19岁。2 方法PEI量表由 5 4个项目组成 ,每项分四级评分 ,总分范围在5 4~ 2 16分之间 ,分值越高 ,个人自信度越高。FES -CV量表共10个家庭特征分量表 ,分值越高 ,该特征越显著。将PEI得分与FES -CV得分进行相关分析 ,SAS软件支持完成。3 结果 从附… 相似文献
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威海市居民对艾滋病的认知现状及影响因素分析 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:了解我国城乡居民对艾滋病的知晓现状,认知途径及其影响因素,为有效防治艾滋病提供对策与建议。方法:选择山东省威海市的4个市(区),对其中8600户居民家庭进行问卷调查。结果:15岁及以上居民艾滋病知晓率达到72.0%,其中城市居民为77.5%,农村居民为70.3%;其中男性为73.1%,女性为71.0%。威海市居民艾滋病知晓途径主要为电视、收音机,比例达96.1%,其中67.6%的居民仅仅通过一条途径知晓艾滋病。结论:艾滋病的宣传教育工作应当重点针对农村和特殊脆弱人群,既需要利用已有宣传手段的优势又需要开辟和发展新的途径,以增加群众获取艾滋病知识的机会。 相似文献
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目的 了解大学生手机依赖倾向的现状及影响因素,探究手机依赖倾向、共情和人际交往困扰程度的关系。 方法 采取分层整群随机抽样的方法,调查山东某综合性大学的1 100名大学生。调查内容包括社会人口学因素、手机依赖倾向、共情和人际交往困扰程度。采用Spearman相关分析、偏差校正的非参数百分位Bootstrap法等进行分析。 结果 (1)手机依赖倾向的现状与影响因素:整体得分为38.64±10.95,年级、家庭氛围、周末睡眠时间、体育锻炼频率与其呈正相关,女性、非独生子女、来自农村以及无男女朋友的学生得分更高。(2)手机依赖倾向与共情呈显著负相关(r=-0.177,P<0.001),手机依赖倾向与人际交往困扰程度呈显著正相关(r=0.152,P<0.001),共情与人际交往困扰程度呈显著负相关(r=-0.361,P<0.001)。(3)共情在手机依赖倾向与人际交往困扰程度的关系中起24.87%的部分中介作用。 结论 共情在手机依赖倾向与人际交往困扰程度的关系中起到部分中介作用。 相似文献
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城乡大学生应对方式与父母教养方式的关系及影响因素研究 总被引:7,自引:0,他引:7
目的探讨父母教养方式及有关因素对城乡大学生应对方式的影响。方法分层整群选取济南市三所高校470名大学生进行父母教养方式评价问卷(EMBU),简易应对方式问卷(SCSQ)和一般情况问卷进行测试。结果农村来源大学生的积极应对方式得分[(23.37±4.74)分]高于城市来源学生[(22.27±5.61)分](P<0.05),消极应对方式得分差异无显著性(u=0.73,P>0.05);父亲情感温暖理解、父亲过分干涉、母亲过干涉过保护三因子,城市来源大学生得分高于农村来源学生[(55.99±9.18)分vs(53.47±8.40)分;(20.37±4.02)分vs(19.11±4.03)分;(35.35±6.03)分vs(33.34±5.92)分](P<0.05)。结论父母,尤其是农村的父母应改善不科学的教养方式;父母科学的教养方式有利于大学生面对挫折困难时采取积极的应对方式,减少消极应对方式的使用。 相似文献
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城乡大学生应对方式与父母教养方式的关系及影响因素研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的探讨父母教养方式及有关因素对城乡大学生应对方式的影响.方法分层整群选取济南市三所高校470名大学生进行父母教养方式评价问卷(EMBU),简易应对方式问卷(SCSQ)和一般情况问卷进行测试.结果农村来源大学生的积极应对方式得分[(23.37±4.74)分]高于城市来源学生[(22.27±5.61)分](P<0.05),消极应对方式得分差异无显著性(u=0.73,P>0.05);父亲情感温暖理解、父亲过分干涉、母亲过干涉过保护三因子,城市来源大学生得分高于农村来源学生[(55.99±9.18)分vs(53.47±8.40)分;(20.37±4.02)分vs(19.11±4.03)分;(35.35±6.03)分vs(33.34±5.92)分](P<0.05).结论父母,尤其是农村的父母应改善不科学的教养方式;父母科学的教养方式有利于大学生面对挫折困难时采取积极的应对方式,减少消极应对方式的使用. 相似文献