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试论医学模式转变与医学教育改革   总被引:22,自引:3,他引:22  
医学模式的转变对医学教育和医学教育改革提出了新的更高的要求,而目前我国医学教育现状不容乐观,医学教育思想观念落后,医学基础不够宽厚,教育方法简单呆板,培养模式僵化、生硬等弊端日渐显现,与新的医学模式的要求相去甚远。为了适应新的医学模式,就要深化医学教育改革。为此,要转变教育观念,拓宽专业口径,优化课程体系,改革教学方法,加强医学生人文素质教育和医学道德教育。  相似文献   
2.

 

阐述了图书馆知识管理和隐性知识特点,并探讨了图书馆知识管理中促使隐性知识显性化有效途径。

  相似文献   
3.
图书馆知识管理中隐性知识显性化问题研究   总被引:4,自引:1,他引:4  
阐述了图书馆知识管理和隐性知识特点,并探讨了图书馆知识管理中促使隐性知识显性化有效途径。  相似文献   
4.
博客(Blog)及其在图书馆应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍Intemet上的新兴事物“博客”的定义及其发展简史,并就目前我国图书馆博客发展现状作简要介绍,对博客在图书馆的可行性应用及发展方式进行探讨。  相似文献   
5.
论医学模式的转变与医疗机构改革   总被引:3,自引:2,他引:3  
医学模式又称医学概念模式,指对人的健康扣疾病所持的基本观点。随着科学技术扣生产力的发展,生物医学模式正在向生物-心理-社会医学模式转变。随之,人们对自己的健康扣疾病有了新的认识,这些新的认识也为越来越多的医护人员所认同。与此同时,在医疗机构中,医学模式的转变相对滞后。因此,及时理清医疗机构改革的对策,加强医学模式转变的教育扣提高医护人员的素质,以便准确把握医疗机构在医学模式转变过程中出现的困难就显得尤为重要。  相似文献   
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