直肠癌Miles手术围手术期的护理体会

直肠癌是消化道常见的恶性肿瘤，其发病率逐年上升，相当一部分病人因肿瘤距肛门过近而需要行Miles’手术。直肠癌（Miles手术）作腹会阴联合，直肠癌根治术，大都在全身麻醉下进行，术后要留置各种管道，经腹会阴联合切口，手术创伤大，限制了病人的活动。术后腹部永久性人工肛门，给病人的心理生理带来了巨大的创伤，成为患者不舒适的原因。所以做好直肠癌术后的护理，对减轻患者痛苦，促进病情康复，提高患者术后生活质量至关重要。我科自2006．9～2009．9共有40例病人实施直肠癌Miles’手术，现将护理体会总结如下。     

新生儿游泳

游泳能促进新生儿大脑发育, 提高对外界的反应能力, 是智力发育及开启智商、情商的有效措施之一。1 游泳前准备新生儿体质较弱,在游泳时对水质、水温、室温的要求更加严格,也需要更多的特别呵护。1 1 水质:新生儿游泳时的用水要经过专门消毒,并加入一种水疗溶质, 使水质接近羊水成分, 这种水疗溶质是模仿母体子宫内环境配置的,它能对新生儿皮肤起到清洁滋润的作用。对于 1个月大的婴儿这种水疗溶质就不需要了。1 2 水温要求在 30~40℃之间, 室温应保持在 28~30℃, 选用取暖设备时要注意,象浴霸这种光线比较强的取暖设备不宜采用,会刺激新生…     

视频宣教结合回授法提升乳腺癌术后患者功能锻炼准确性研究

<正>回授法是在健康教育后,由患者自己语言复述健康宣教内容,以评估其是否理解宣教的信息。该方法可以让医务人员快速检查患者理解和记忆上的偏差,及时帮助患者纠正错误的信息,确保健康指导的有效性~([1])。视频宣教结合回授法加深了患者对医疗信息的记忆和理解,提高了患者的     

糖尿病患者CABG围手术期强化血糖控制的护理干预分析

目的:探讨和分析糖尿病患者CABG(冠状动脉搭桥)围手术期强化血糖控制的护理干预措施。方法:此次抽取2013年7月-2018年7月在我院做冠状动脉搭桥的糖尿病患者(50例)当分析的对象,以入院顺序分乙组、甲组,每组25例。此次研究患者均一般护理,研究甲组加全面护理,总结血糖情况、并发症。结果:甲组的血糖达标时间、餐后血糖、空腹血糖均优于乙组,差异显著,P0.05。甲组并发症的总发生率小于乙组,差异显著,P0.05。结论:在糖尿病患者的冠状动脉搭桥围手术期中,强化降糖护理可快速使血糖达标,有效改善血糖水平,并降低并发症发生的概率。     

宫血宁胶囊治疗慢性盆腔炎疗效观察

宫血宁胶囊具有良好的止血作用和抗炎作用.针对其抗炎作用,我院2003年1～10月对慢性盆腔炎患者进行了治疗效果观察,现将结果报告如下.     

以问题为导向的小组教学在《护理教育学》教学中的应用

目的 探究以问题为导向的小组教学在《护理教育学》教学中的应用。方法 采用便利抽样法选取护理本科班参与《护理教育学》授课的76名学生为研究对象,将接受传统教学授课的学生纳入对照组（n=38）,接受以问题为导向的小组教学授课的学生纳入观察组（n=38）,评价两组学习效果、信息意识以及教学满意度。采用SPSS 20.0进行t检验和卡方检验。结果 观察组学生平时成绩、期末考试成绩及总成绩分数均高于对照组（P<0.05）;两组学习前信息行为倾向评分、信息认知评分及总分比较差异无统计学意义,学习后上述评分均上升,观察组高于对照组（P<0.05）;观察组学生教学效率、激发学习主动性、教学方式方法、带教教师态度满意率均高于对照组（P<0.05）。结论 在《护理教育学》教学中采用以问题为导向的小组教学,可提升学生学习效果、信息意识以及教学满意度,可在教学中推广。     

护理干预对乳腺癌术后化疗患者的护理体会

目的:探讨乳腺癌术后化疗患者的护理干预。方法:通过分析2011年1月～2012年2月60例乳腺癌术后化疗患者的资料,总结临床护理体会。结果:60例患者术后化疗均顺利完成,患者满意度均较高,提高了生活质量。结论:加强护理干预能提高乳腺癌患者术后化疗的生活质量,提高乳腺癌化疗患者满意度、减少不良反应及负面情绪的产生,提高患者的生活质量。     

重度子痫前期并发早期心力衰竭15例的护理

重度子痫前期并发心力衰竭是以心脏后负荷增加及心肌收缩力降低为特征的急性左心衰竭症候群,是导致孕产妇及围生儿死亡的重要原因。2008年1月至2012年5月我院确诊为重度子痫前期并发早期心力衰竭患者15例,经过精心治疗和护理,结局良好,无孕产妇及围生儿死亡。现将护理经验报道如下: