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目的 调查广州市大学生灾难素养现状,探讨其影响因素,为进行灾难教育和实践提供依据.方法 采用便利抽样法,运用一般资料问卷和灾难素养问卷对广州市高校在校大学生进行问卷调查.结果 广州市大学生灾难素养问卷总分为(105.08±21.17)分;通过多元线性回归分析发现,性别、家庭所在地、是否医学生、是否经历过灾难、是否参与过...  相似文献   
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