M_1型伤寒菌株引起多重耐药108例临床分析

<正> 1988年至1993年,我县农村地区发生多重耐药菌株伤寒流行,16株经省防疫站V_i抗原噬菌体分型证实为M_1型伤寒杆菌。M_1型菌株所致的伤寒具有病情重、病程长、并发症多、普遍耐药与多重耐药及易复发等特点。现将收治的108例伤寒病人完整临床资料作如下分析并加以讨论。     

近年我省耐氯霉素伤寒的临床特点

<正> 近年我省部分地区陆续发生了耐氯霉素伤寒局部暴发流行。不仅发病率较往年高,且临床症状重、并发症多、治疗困难。甚至出现了多年不见的死亡病例。为进一步引起临床医师及防疫部门的重视和探讨有效的治疗方法,本文就我省4家医院1988年收治的159例伤寒的临床特点作综合报告。临床资料一、一般资料:男80例,女79例。年龄5个     

学习死亡——在铁生的烛照下读蒙田

作家史铁生去世时,不少人又想起了那句流传久远的名言:探究哲理就是学习死亡.网上多有引用者,而我自己在一篇纪念文章结尾也取其意写道:"他用自己的一生学习死亡,从这个意义上说,他是一位哲人."与铁生的交40 往不算多,但从第一次见面起,他就给我留下这样一种越来越深刻的印象:这个一生与病魔结伴而行的人,早已与死神达成某种谅解.果然,当死神真正降临时,事情便的确像是在履行一份谅解备忘录,那样地简单明快、从容不迫,一时竟传为佳话.回过头来再读他的书,发现那些空灵的文字愈显空灵,仿佛都是与死神交谈前后所做的功课.无怪乎有人说,死亡是他的作品共有的母题.眼看着一年快过去了,过几天(2011年12月31日)就是他的周年忌日.心念动处,再一次打开<蒙田随笔全集>,再一次静下心来读那个名篇--<探究哲理就是学习死亡>.这一回得铁生烛照,我的阅读自然会多了几分领悟.     

人皆有死

人皆有死,是个人就都知道这一点。仔细想来,怕真是没有什么别的人类知识比这一点更为普及。而且,我们的这点知识,似乎不是从学习中得来的,至少不像是从正儿八经的学习中得来的,但我们却像对待1加1等于2那样地确信无疑。也许就是因此之故,     

氧氟沙星治疗126例细菌性痢疾的疗效评价

氧氟沙星治疗１２６例细菌性痢疾的疗效评价朱正琳笪家斌作者单位：安徽省庐江县人民医院内三科２３１５００我院近二年对难治性菌痢的病人（对３种或３种以上药物耐药的痢疾杆菌株），应用氧氟沙星治疗，取得满意疗效，现将完整的１２６例疗效报道如下。１临床资料１１...