基于CiteSpace的口腔医学临床前教育研究热点与前沿分析

  目的  通过文献计量学方法分析口腔医学临床前教育的热点与前沿。  方法  在Web of Science核心合集中搜索口腔医学临床前教育相关文献,检索时限从建库至2022年1月1日,提取数据,采用CiteSpace软件对发文数量、国家、机构、作者、关键词等多个方面进行可视化分析。  结果  共纳入322篇论文和综述,年发文量在过去十年中总体呈上升趋势。美国的发文总量最多（98篇）,美国和英国是国家合作网络中的重要国家。发文大于5篇的发文机构有10家,纳入的文章作者总计410名,其中发文最多的1名学者发表了4篇文章。口腔医学临床前教育的相关研究热点包括计算机辅助教学、教学方法、临床技能和3D打印。其中计算机辅助教学是近十年内新的热点。研究前沿包括技术、修复、临床技能和沟通方式。  结论  文献可视化分析直观地揭示了口腔医学临床前教育的热点和前沿,为今后的研究提供了参考。