排序方式: 共有19条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
目的探讨适应社会需求和反映护理特性的临床护理教学模式。方法利用母婴护理双语教学形式将临床护理教学与护理英语教学有机整合。结果改善了学生的知识结构,拓宽了学生的思路,激发了学生的积极性和主动性,培养了学生的英语应用能力。结论导入母婴护理双语教学模式,促进了临床护理教学的科学化和国际化,为学生进入涉外医院或出国工作奠定了基础。 相似文献
2.
涉外护理专业母婴护理双语教学的实践 总被引:1,自引:0,他引:1
目的通过母婴护理双语教学实践,探索适合专科涉外护理专业临床护理双语教学的教学模式。方法采用学科专业教师与专业英语教师联合教学的方式对专科涉外护理专业进行母婴护理双语教学,即先由学科教师介绍正常妊娠、分娩、产褥期母婴护理的基础知识,然后选择30%左右章节由专业英语教师对异常妊娠、分娩、产褥期母婴护理进行全英文双语教学,课程结束后对学生专业课成绩及专业英语成绩进行分析,并与同年级涉外护理中文教学班作比较,同时对双语教学的学生进行问卷调查。结果双语教学班专业课和专业英语平均成绩分别为94.52分和80.42分,中文教学班成绩分别为88.00分和74.77分,2班比较差异均有统计学意义(P均〈0.01)。结论适当比例的双语教学可促进学生专业知识的获取和专业英语的学习,在专科涉外护理专业临床护理课程中可采取学科专业教师与专业英语教师联合教学模式进行双语教学。 相似文献
3.
4.
目的:研究检测比较人体单次口服受试制剂醋酸环丙孕酮片和参比制剂醋酸环丙孕酮片的生物利用度。方法:18名男性健康志愿者采用两制剂双周期交叉试验设计,口服醋酸环丙孕酮片受试制剂和参比制剂各100mg,于不同时间采集血样,并采用高液相色谱法测定血药浓度。结果:受试者口服两种醋酸环丙孕酮片受试制剂和参比制剂后,T_(max)分别为(3.7±0.8)h和(3.9±0.5)h,C_(max)分别为(145.0±46.8)和(151.1±47.9)ng/ml,AUC0 ̄96分别为(2303.6±446.2)和(2182.2±426.5)ng/(h·ml)。醋酸环丙孕酮片受试制剂和参比制剂消除均较缓慢,消除半衰期分别为(29.4±10.3)和(26.4±7.4)h。AUC0 ̄96和C_(max)经对数转化后进行方差分析和双单侧t检验,T_(max)进行秩和检验,结果表明受试制剂的AUC0 ̄96、C_(max)和T_(max)与参比制剂比较差异无统计学意义。结论:醋酸环丙孕酮片受试制剂的人体相对生物利用度为(107.4±19.2)%,与参比制剂具有生物学等效性。 相似文献
5.
6.
目的:调查安徽省急诊科护士替代性创伤现状并分析其影响因素。方法:于2022年3月—2022年4月选取安徽省15所公立医院379名急诊科护士为研究对象,采用一般资料调查表、灾难救助者替代性创伤问卷、中文版人际反应指针量表、心理弹性量表进行调查。结果:安徽省379名急诊科护士灾难救助者替代性创伤问卷总分为(84.65±21.83)分,超过理论中值者38人,替代性创伤发生率为10.03%。安徽省急诊科护士的中文版人际反应指针量表总分与灾难救助者替代性创伤问卷总分呈正相关(r=0.181,P<0.05),心理弹性量表总分与灾难救助者替代性创伤问卷总分呈负相关(r=-0.374,P<0.05)。逐步线性回归分析结果显示,自评健康状况、工作满意度、医护关系、共情能力及心理弹性是急诊科护士替代性创伤的主要影响因素,可解释总变异的34.4%。结论:安徽省急诊科护士替代性创伤处于较高水平,管理者需针对其影响因素制定干预措施,以减轻或预防急诊科护士替代性创伤的发生。 相似文献
7.
滴虫阴道炎是妇科门诊的常见病,好发于育龄妇女,其发病率仅次于念珠菌阴道炎,尤其在卫生条件差的基层农村发病率更高,严重影响了妇女的身心健康和生活质量,若治疗不彻底还易复发。因此,在对妇女进行卫生宣教的同时,及时、有效、彻底地治疗此病非常重要。我们采用阴道冲洗辅助硝基咪唑类药物治疗滴虫阴道炎取得良好效果,报告如下。1资料与方法1.1一般资料选择2003~2004年鄂州市妇幼保健院妇产科门诊确诊的滴虫性阴道炎患者118例,随机分为两组,实验组58例,对照组60例。患者年龄在22~45岁,平均29岁,均为已婚非孕期妇女。两组阴道炎患者均有不同… 相似文献
8.
目的通过比较中国和瑞典两国老年护理医院从业人员知识、行为与态度,探讨老年护理的发展方向。方法从中国武汉市和瑞典博伦厄市各选取9家养老院,选取养老院的护理从业人员共236人,填写问卷及进行访谈。结果中瑞在老年护理医院服务内容的认知、老年护理医院工作的政策建议、按同比增加老年护理医院、养老与社区卫生服务功能相结合、加强评价体系、检测护理医院质量、从业人员现在缺乏技能的意向等方面有差异。结论中瑞两国不同的经济基础导致了不同层次需求的差异。在中国发展老年护理,一方面可以借鉴国外经验,从物质基础上改进和完善;另一方面,借助传统文化优势,从体制等方面要进行促进,明确老年护理医院功能定位、加强老年护理医院管理、加强老年护理医院的从业人员队伍建设。 相似文献
9.
医护人员通过对话了解患者的病情并提供及时的治疗和护理,因此,掌握医学英语口语,有利于涉外医患、护患的人际沟通。本文介绍有关现病史、既往史及体格检查的常用口语,以供临床护理工作者应用。 相似文献
10.
改革开放以来,尤其是中国加入世贸组织以后,医学领域的国际交流日益频繁,越来越多的护理人员走向世界,中国护士的足迹遍布英国、新加坡、阿联酋、文莱、沙特等国家.笔者多年担任护理英语教学和出国人员培训,回顾性分析近10年护理人员出国面试英语考试的内容及特点,旨在为应试人员提供帮助. 相似文献