以护士执业资格考试为切入点推进护理教学改革

随着护士执业资格考试制度的不断完善,对医学院校的教育教学工作提出了新的挑战和新的目标。应该通过分析不断变化的护士执业资格考试大纲及历年护士执业资格考试情况,深入开展教学改革,以提高学生的护士执业考试通过率,提高学生就业竞争力。     

主动脉瓣关闭不全与冠状动脉慢血流的临床研究

目的对冠状动脉慢血流病患者主动脉瓣反流和冠脉慢血流之间的关系进行探究。方法2009年2月～2011年8月,根据术前行超声心动图检查的结果,将河南省商丘市第一人民医院105例患者分为主动脉瓣反流组（57例）和无主动脉瓣反流组（48例）。两组患者的年龄、性别、高血压病等基本资料比较差异均无统计学意义（P〉0．05）,具有可比性。通过冠状动脉造影排除了严重狭窄方面因素的影响,对患者冠状动脉血流的情况加以观察,并且按照校正TIMI血流的分级方法进行评价和分析。对两组患者慢血流问题发生率以及疾病的程度加以对比。结果主动脉瓣反流组、无主动脉瓣反流组之间的造影校正TIMI帧数差异有高度统计学意义（P〈0．01）。随主动脉瓣反流的严重程度增加,患者的慢血流发生率显著增高。结论主动脉瓣反流患者的冠状动脉慢血流出现的概率会增高。     

城乡差异对护生心理问题的影响调查

目的：研究来自不同生活环境对护生心理问题的影响。方法：将我校护生按照城乡的不同分为两组,采用问卷调查量表评分的方式并使用SPSS软件数据包做统计学处理。了解不同生活环境对护生心理问题影响的差异。结果：本调查显示,农村组总均分、阳性症状均分以及人际关系、恐怖因子分高于城镇组（P〈0.05）。结论：对于不同的生活环境中成长的学生我们应采取不同的教学方式,才能达到事半功倍的效果。