台港中医学历教育特点探析

台港两地与大陆血脉相连，两地独特的人文历史进程使中医教育具有鲜明的地域特色。台湾学士后中医教育、中西一体化办学宗旨、八年中西双主修学制为其主要特点；香港有悠久的中医培训历史，但其正规教育起步较晚，浸会大学中医药学院的建立标志着中医药学历教育的开始。学业完成者同时获得中医学和理学双学士学位。两地中医药教育具有历史悠久，从业者众；融汇中西。各有侧重；政府认可．发展之基的特点。     

本体论在中医药学语言系统中的应用研究

简要论述了本体论指导下构建中医药学语言系统(TCMLS)的目的,工具的选择与方法,包括术语及定义的采集范围及标准、定义类(Class)和类的等级体系(Hierarchy)、语义关系等。在目前国内外缺乏构建领域本体的成熟流程、方法和标准规范的状况下,TCMLS的建立是一种创新性工作,对中医药学数字化、标准化的实现具有重大意义。     

中医药文献大数据分析平台的构建

本文鉴于目前主流知识发现平台不能对具体学科进行深入分析的情况,提出构建中医药文献大数据分析平台的思路和方案。本平台以挖掘医学研究前沿为主要目标。为提升前沿挖掘的准确度、灵敏度,设计2种特色关键词,即中医药领域关键词和指标关键词。并以银屑病研究热点与前沿分析为例,论述本平台研究前沿挖掘功能的使用方法及效果。     

构建中医药学领域本体的实践

以中医药一体化语言系统构建中医药学领域本体是近年国内中医药界开展的探索性工作。本文从中医药学领域本体构建的意义、思路和方法、实践、存在问题和展望等方面进行论述。     

UMLS与中医药一体化语言系统的建立

从词表、语义网络等方面介绍了一体化医学语言系统（UMLS）与中医药一体化语言系统（TCMLS）的异同及TCMLS的特点，阐述了在TCMLS建立过程中应注意的一些问题。     

网络环境下中医药文献检索课教学改革的思考

高等医药院校开设文献检索课至今已有20余年的历史中医药学文献检索课由此得到了很大发展,但近年来随着计算机技术特别是信息存储和互联网技术的高速发展,文献检索从     

基于关联规则的1979—2010年寻常型银屑病期刊医案用药规律分析

目的：探索1979—2010年期刊文献中459例寻常型银屑病医案358味中药的用药规律。方法：对收集到的数据进行中药和证候的规范,再采用SPSS17.0和SPSSClementine12.0软件,进行频数统计和关联规则分析。结果：通过对比频数统计和关联分析的结果,银屑病遣方用药时优先考虑具有清热凉血、补血活血、祛风解毒的药物。数据分析结果和治疗寻常型银屑病的常用治则一致。结论：数据挖掘的结果可以作为治疗寻常型银屑病的有益参考。     

开展中医药电子资源检索继续教育的实践

以开展中医药电子资源检索的实践，对中医药电子资源检索继续教育的重要性、必要性、教学内容、运用现代化教学手段以及开展灵活的办班形式等5个方面进行论述，提出思考。     

中医学历教育若干哲学关系的思考

正确解决中医教育发展的若干哲学关系问题对中医教育发展具有极大的现实意义.继承和发展始终是中医教育具有方向性意义的大问题,培养创新型中医人才是中医教育发展的关键;中医教育发展既要遵循世界医学教育规律又要具有中国独特的医学文化特色;坚持对教育规律认识的反映性与能动性的统一,提高对学生主体学习作用的认识;在医学发展背景中考察理论与实践的关系,教育学生如何学习、如何做事、如何做人;人的全面发展、专业与素质教育,关系着中医教育能否适应医学发展和社会要求.     

UMLS与中医药一体化语言系统的建立

 

从词表、语义网络等方面介绍了一体化医学语言系统（UMLS）与中医药一体化语言系统（TCMLS）的异同及TCMLS的特点，阐述了在TCMLS建立过程中应注意的一些问题。