实施阶段性健康教育对髋关节置换术患者的康复效果

目的:探讨对髋关节置换术患者实施阶段性健康教育的效果。方法:把50例髋关节置换术患者随机分为对照组和干预组各25例,对照组实施常规护理,干预组除了常规护理外,加阶段性健康教育,比较2组的Harris髋关节评分、BI指数评分。结果:干预组患者术后髋关节功能康复程度、日常生活能力均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:阶段性健康教育能改善髋关节置换术后患者的款关节功能,减少髋关节置换术后的并发症,提高自我护理能力,改善生活质量。     

高龄高危患者经尿道前列腺电切通道形成术的手术配合和护理

目的:探讨高龄高危患者前列腺增生症患者经尿道前列腺电切通道形成术的手术配合和护理。方法:回顾性分析对37例高龄高危前列腺增生症患者的术前准备和术中配合资料,总结出各种护理问题,采取针对性措施。结果:手术配合良好,过程顺利,无严重并发症发生。结论:对高龄高危患者行经尿道前列腺电切通道形成术,应根据患者的个体差异,制订不同的护理措施,术中积极配合,术后追踪、观察,对护理效果评价,是保证手术安全、疗效满意的方法。