沭阳师范学生乙型肝炎表面抗原纵向观察

从 1997年至 1999年 ,我们对沭阳师范 5 39名学生的乙型肝炎表面抗原感染情况进行了 3年纵向观察 ,同时利用讲座、广播、板报等多种形式 ,对学生反复进行乙肝防治知识教育 ,提高他们对防治知识的知晓率 ,改变他们不良的生活习惯 ,使他们能采取有效措施预防乙型肝炎 ,以致乙型肝炎表面抗原的新发生率为 0。1　对象与方法1.1　对象　沭阳师范 1997年 9月入学的 97级 5 41名学生作为观察对象。他们入学时年龄为 15～ 17岁。其中 ,有 3年连续完整统计资料的 5 39名 (男生 2 18人 ,女生 32 1人 )学生列入统计分析对象。1.2　方法(1) HBs Ag滴度…     

我和我的姐妹们——“5·12”之后这两年

＂护理规范化培训试运行已经接近半年,经院领导讨论决定,准备在今年的5·12护士节大会上给你们正式挂牌成立培训中心。＂护理部主任朱俊华望着我严肃地说。半年多的辛苦努力终于得到肯定,抑制不住内心的喜悦,脑海里记起的是＂5·12＂地震之后我和我的姐们们一起走过的两年。     

体外反搏治疗冠心病护理效果观察

目的：探讨体外反搏治疗冠心病临床护理方法及效果。方法选取的冠心病行体外反搏治疗患者,观察组(n=87)行综合护理,对照组(n=87)行早期常规护理,观察2组患者焦虑心理、护理依从性及治疗效果。结果观察组焦虑评分为（35.91±3.67）分,显著高于对照组（47.46±4.32）分;观察组护理依从率为90.80%,显著高于对照组78.16%;观察组治疗总有效率为88.51%,显著高于对照组66.67%;2组患者以上数据差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论在冠心病行体外反搏治疗过程中,实施综合护理,开展健康教育,进行心理干预,能有效缓解患者不良情绪,提高依从性及治疗效果,值得推广。     

经皮冠状动脉介入治疗术后并发症的观察与护理

目的分析经皮冠状动脉介入治疗术后发生并发症的原因,提出预见性护理措施。方法对156例患者经皮冠状动脉介入治疗术后出现的并发症进行回顾性分析。结果术后出现皮下血肿8例(占5.1%),穿刺部位出血2例(占1.3%),迷走神经反射3例(占1.9%),严重心律失常1例(占0.64%),心绞痛1例(占0.64%),假性动脉瘤1例(占0.64%)。结论经皮冠状动脉介入治疗术后护士应加强责任心,预见潜在的危险因素,有针对性、有目的进行观察及护理,可降低术后并发症的发生。     

PBL、CBL、TBL相结合教学模式在眼科护士培训中的应用

目的探讨PBL、CBL、TBL三种教学模式相结合在眼科护士科内培训中的应用效果。方法将某三级甲等综合性医院眼科的14名护理人员随机分为对照组6名和观察组8名,分别采用LBL教学法和TBL、PBL、CBL三种相结合的教学方法进行为期3个月的培训,培训结束后进行笔试和操作考核,并对学员进行教学效果调查。结果观察组学员笔试和操作考核成绩均显著高于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.05）;通过课程体验调查,“评价合适”维度差异无统计学意义（P〉0．05）,“学习负担合适”维度对照组得分高于观察组（P〈0．05）,其余各项指标评价观察组均优于对照组,差异均有统计学意义（P〈0．05）。结论TBL、PBL、CBL结合的教学模式更能有效激发学习激情,增强学员沟通交流和临床实践能力。