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随着专业设置的拓展,中医药院校开办了一些非医学类专业,但不同于其他高校同专业学生,身在中医药院校还需学习部分医学相关课程。然而,非医学类专业学生将更多的时间与精力投入专业知识学习中,忽视医学类课程的重要性,甚至产生厌学情绪。如何激发非医学类专业学习医学类课程的兴趣,调动其积极性,本文将基于非医学类专业《中医学基础》教学...  相似文献   
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目的:观察消冻灵乳膏对豚鼠致痒阈的影响,从而研究其止痒作用。方法:造模前24 h,在豚鼠右后脚背剃毛(约1 cm2),随后涂抹相应药物。实验当日用三棱针在各组剃毛处点刺,以轻度渗血为度,其后涂抹相应药物2次,剂量为0.1 g/100 g体重,每次间隔时间1 h。末次给药15 min后,在扣刺处涂抹0.01%磷酸组胺0.05 m L/只,其后每隔3 min依次涂抹0.02%、0.03%、0.04%、0.05%、0.1%、0.2%、0.3%的磷酸组胺0.05 m L/只,观察豚鼠反应,待回头舔舐右后脚,记录磷酸组胺总量(mg),即为致痒阈。结果:实验结果显示消冻灵乳膏低中高剂量组、阳性药物对照组致痒阈明显高于模型对照组(P0.05),表明阳性药Benadryl凝胶及消冻灵乳膏各剂量均能提高致痒阈。结论:消冻灵乳膏能提高豚鼠致痒阈,具有一定的止痒作用。  相似文献   
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