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晏云霞 《中国现代实用医学杂志》2005,4(11):48-49
本文介绍微机化生物机能实验系统的组成,计算机硬件、生物信号采集放大硬卡等硬件系统的维护及常见故障的排除,计算机操作系统、生物信号显示与处理软件系统的维护方法。 相似文献
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铝对学习记忆的影响及其可能的机制 总被引:3,自引:0,他引:3
目的:文章结合学习记忆的神经机制回顾了铝对学习记忆损害及可能途径,以阐明铝对学习记忆的毒性机制,进而寻求有效的预防和治疗方法,减少铝中毒的发病率。资料来源:应用计算机检索Medline数据库1980-01/2004—06期间的相关文章,检索词为“aluminum”和“memory,LTP,PKC,Ca^2 ,GABA,acetylcholine”,分别组合进行检索,限定文章语言种类为英文。同时计算机检索中国期刊全文数据库、万方数据库1990-01/2004—06期间的相关文章,检索词“铝,学习记忆,长时程增强,钙,蛋白激酶C,GABA,乙酰胆碱”,限定文章语言种类为中文。资料选择:对资料进行初审,选取试验包括上述干预组和对照组的文献,然后筛除非随机试验的研究,对剩余的文献开始查找全文。资料提炼:共收集到13篇关于铝对学习记忆影响及对长时程增强影响的试验,9个试验符合纳入标准,排除4篇。另收集到5篇铝对Ca^2 影响的试验、3篇铝对蛋白激酶C影响的试验、12篇对神经递质影响的试验,其中11个试验符合纳入标准,排除9篇。资料综合:9个试验干预措施均选用了慢性给铝(或长期接触铝)和急性给铝两种方法,观测指标主要包括动物的学习记忆行为的改变及观测突触传递的长时程增强现象的改变。铝对学习记忆和突触传递长时程增强的影响进行了对照研究及相关性分析。结论:铝能损害动物的学习记忆功能,长期接触铝的人或慢性给铝动物的学习记忆能力出现不同程度的下降。急性给铝动物的长时间增强也明显的受到抑制。铝对学习记忆的损害与改变细胞内的钙稳态、降低蛋白激酶C的活性有关以及与改变与学习记忆相关的某些神经递质如谷氨酸、γ-氨基丁酸、乙酰胆碱等因素有关。 相似文献
3.
中专生乙型肝炎病毒携带者心理问题分析与护理干预 总被引:2,自引:0,他引:2
目的对中专生乙型肝炎病毒携带者的心理问题进行分析,以制定合理的护理干预计划。方法采取-临床咨询、心理会谈、问卷调查等方式了解其日常行为,分析其心理状态。结果主要心理问题有自卑孤独、焦虑、恐惧、敏感多疑、易怒、盲目乐观。护理干预主要采取健康教育方式,建立学生健康档案,设立咨询处,用专题讲座、板报等形式在学生中广泛宣传乙型肝炎的有关知识以厦心理、卫生等知识。结论针对存在的心理问题,采取相应护理措施。 相似文献
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目的:文章结合学习记忆的神经机制回顾了铝对学习记忆损害及可能途径,以阐明铝对学习记忆的毒性机制,进而寻求有效的预防和治疗方法,减少铝中毒的发病率。资料来源:应用计算机检索Medline数据库1980-01/2004-06期间的相关文章,检索词为“aluminum和“memory,LTP,PKC,Ca2+,GABA,acetylcholine,分别组合进行检索,限定文章语言种类为英文。同时计算机检索中国期刊全文数据库、万方数据库1990-01/2004-06期间的相关文章,检索词“铝,学习记忆,长时程增强,钙,蛋白激酶C,GABA,乙酰胆碱,限定文章语言种类为中文。资料选择:对资料进行初审,选取试验包括上述干预组和对照组的文献,然后筛除非随机试验的研究,对剩余的文献开始查找全文。资料提炼:共收集到13篇关于铝对学习记忆影响及对长时程增强影响的试验,9个试验符合纳入标准,排除4篇。另收集到5篇铝对Ca2+影响的试验、3篇铝对蛋白激酶C影响的试验、12篇对神经递质影响的试验,其中11个试验符合纳入标准,排除9篇。资料综合:9个试验干预措施均选用了慢性给铝(或长期接触铝)和急性给铝两种方法,观测指标主要包括动物的学习记忆行为的改变及观测突触传递的长时程增强现象的改变。铝对学习记忆和突触传递长时程增强的影响进行了对照研究及相关性分析。结论:铝能损害动 相似文献
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热疗联合化疗治疗中晚期非小细胞肺癌的临床观察 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨热疗联合化疗对中晚期非小细胞肺癌患者的治疗效果、不良反应和对生活质量的影响。方法:65例中晚期非小细胞肺癌患者,随机分为两组。治疗组:采用长春瑞滨(盖诺)+顺铂方案同步在每一周期的化疗期间联合5次局部区域热疗共2个疗程;对照组:采用长春瑞滨(盖诺)+顺铂方案化疗,2个周期后评价疗效、毒性反应及生存质量改善情况。结果:治疗组33例治疗后完全缓解2例,部分缓解19例,有效率63.6%;对照组32例治疗完后完全缓解2例,部分缓解10例,有效率37.5%。差异有显著性(P〈0.05)。生活质量改善率:治疗组66.7%,对照组37.7%,差异有显著性(P〈0.05)。毒性反应方面,两组最常见的血液学毒性为中性粒细胞减少,发生率分别为60%和68%无统计学差异(P〉0.05)。恶心、呕吐的发生率两组分别为51%和46%,无统计学差异(P〉0.05)。结论:热疗联合化疗治疗中晚期非小细胞肺癌有较好近期疗效,并能改善生活质量,而不增加毒性反应,值得临床进一步研究。 相似文献
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机能学实验是医学院校已开设的一门综合性实验课程,它包括生理学、病理生理学和药理学实验项目.机能学实验既是一门理论性和实践性很强的课程,又是一门与多学科有密切联系的综合性课程.机能学实验课主要在活体动物和人体身上训练学生实验操作,在机能学实验操作过程中,发现并总结出学生在实验中常见危害因素对学生造成的伤害,提出预防管理措施,以减少或尽可能杜绝学生受到机械性伤害及感染等危害事件的发生. 相似文献
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介绍微机化生物机能实验系统的组成,计算机硬件、生物信号采集放炙硬卡等硬件系统的雏护及常见故障的排除,计算机操作系统、生物信号显示与处理软件系统的维护方法。 相似文献
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热疗联合化疗治疗中晚期非小细胞肺癌的临床观察 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:探讨热疗联合化疗对中晚期非小细胞肺癌患者的治疗效果、不良反应和对生活质量的影响.方法:65例中晚期非小细胞肺癌患者,随机分为两组.治疗组:采用盖诺 顺铂方案同步在每1周期的化疗期间联合5次局部区域热疗共2个疗程;对照组:采用盖诺 顺铂方案化疗,2个周期后评价疗效、毒性反应及生存质量改善情况.结果:治疗组33例治疗后完全缓解2例,部分缓解19例,有效率63.6%;对照组32例治疗后完全缓解2例,部分缓解10例,有效率37.5%,差异有显著性(χ2=4.44,P<0.05).生活质量改善率:治疗组为66.7%,对照组为37.7%,差异有显著性(χ2=5.54,P<0.05).毒性反应方面,两组最常见的血液学毒性为中性粒细胞减少,发生率分别为60%和68%无统计学差异(P>0.05),恶心、呕吐的发生率两组分别为51%和46%,无统计学差异(P>0.05).结论:热疗联合化疗治疗中晚期非小细胞肺癌有较好近期疗效,并能改善生活质量,而不增加毒性反应,值得临床进一步研究. 相似文献
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介绍微机化生物机能实验系统的组成,计算机硬件、生物信号采集放大硬卡等硬件系统的维护及常见故障的排除,计算机操作系统、生物信号显示与处理软件系统的维护方法. 相似文献
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