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方冠君 《汕头大学医学院学报》1998,(4)
培养学生综合运用英语的能力是国家教委提出的大学英语教学上新台阶的一个重要内容。几年来作者在教学中以当代语言学理论的最新成果为指导，遵循《大纲》的总要求，对实现这一目标作了一些探索。1激发学习兴趣实现三个转变要学好外语，兴趣的培养是前提。为了达到上述目的，作者的做法是实现三个"转变"。1．1在思想上，实现由"要我学"向"我要学"的转变随着我国经济的飞速发展和对外交流的扩大，国外的文化和技术如潮水般涌来。计算机、光纤通信等一批高科技的应用，把人们推向信息时代，为了解这些信息，必须学好外语。认识到这点，眼光就… 相似文献
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为了改善教学环境,提高大学英语教学质量,早日实现我校进人“211工程”的宏伟目标,在省教委、学校领导的重视和大力支持下,我院去年购置一套F900多媒体语言实验室设备,于今年初正式投入使用,本文就该设备在我院英语教学中体现出来的优势及存在的问题等进行综合分析。1设备的配置情况教师主控台上主要的内外置设备为1台带光驱的586计算机、显视器、键盘、打印机、两部带编辑功能的语言机和两台彩电,一共56个学生座位。每个学生座位上有1部具有8种高级功能的语言机,学生可以根据自己的需要选择某种功能,让语言机代替人工操作各种播音的循环过… 相似文献
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