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目的 分析卫生事业管理专业潜在及在读在职研究生的进修意愿和期望,为在职研究生的培养模式与社会需求接轨提供依据。方法 选择2010至2012级北京中医药大学卫生事业管理专业的44名在职研究生进行问卷调查,同时抽样调查其所在单位从事卫生管理工作人员120人。调查内容涉及基本情况、进修意愿及动机、对培养模式的认识及建议。采用Excel 2013完成数据录入,对各选项数据进行描述性统计分析。结果 回收有效问卷128份。87名(85.3%)的被调查者具有进修学习的意愿,仅15名(14.7%)被调查者不愿意进修学习。被调查者中,71名(55.5%)对在职研究生的培养定位倾向于研究与应用复合型人才;90名(70.2%)在职研究生认为课程设置要以职业为导向,79名(61.7%)认为课程内容应理论与实践并举;77名(60.0%)认为教育教学方式采用弹性学制,分别有61名(47.7%)、45名(35.0%)认为课程安排双休日或晚间授课,73名(57.0%)推荐小组教学法;学位论文允许多种形式展现,如97名(75.6%)选择调查报告等;104名(81.3%)选择采取双导师制。结论 卫生事业管理专业在职研究生教育具有良好的发展前景,高校应及时洞察社会需求,从培养目标、课程设置、教育教学方式以及毕业论文环节入手,不断优化其培养模式。 相似文献
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