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"抛锚式教学"在局部解剖学教学中的应用 总被引:2,自引:1,他引:2
“抛锚式教学”要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上。确定这类真实事件或问题被形象地比喻为“抛锚”,因为一旦这类事件或问题被确定了,整个教学内容和教学进程就确定了(就像轮船被锚固定一样)。由“创设情境、确定问 相似文献
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目的:建立用上颌骨指标推断下颌骨主要指标的回归方程,为颌面外科手术的设计提供参考。方法:选用成年男性含下颌骨的颅骨135例,测量指标共计26项,设下颌骨指标为应变量y1~19,上颌骨指标为自变量x1~7。按体质人类学测量方法进行测量,将所得数据用统计分析软件SPSS 17.0进行频数分布分析及探索性分析检测数据的真实性,然后进行线性回归分析。结果:建立了用上颌骨指标推断下颌骨主要指标的一元线性回归方程。对方程进行统计分析,其中r≥0.40,P0.001的对应方程有34个。结论:本研究所得方程,可用于利用上颌骨对下颌骨主要指标的推断,为人类学提供数据。 相似文献
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目的:观察清热燥湿杀虫法对酒渣鼻的疗效。方法;采用自拟清热燥湿杀虫汤治疗酒渣鼻84例。结果:总有效率为95.24%。结论:清热燥湿杀虫法治疗酒渣鼻效果好。 相似文献
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笔者采用中西医结合疗法治疗原发性三叉神经痛,取得较满意的疗效,现报道如下。1临床资料1.1一般资料选择1999-2002年在本院确诊为原发性三叉神经痛患者78例,随机分成两组。对照组38例,男性17例,女性21例;年龄30~66岁,平均48.6岁;右侧疼痛25例,左侧疼痛13例;其中单纯第Ⅰ支2例, 相似文献
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目的:观察“内外合治”法对慢性湿疹的疗效。方法:将108例患者随机分为两组,对照组采用内服中药方法治疗,治疗组采用内服中药加超声波中药离子透入的“内外合治”法治疗。结果:治疗组与对照组总有效率分别为94.6%、82.6%,经统计学处理有显著性差异(P<0.05)。结论:“内外合治”法治疗慢性湿疹效果好。 相似文献
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"立体思维坐标系"教学法在解剖学教学中的应用 总被引:2,自引:2,他引:0
“人体解剖学‘立体思维坐标系’教学法”是我们在继承传统教学法基础上的一种革新性设计与探索性实践,通过“用立体思维方式、以临床需要为目的”来学习人体解剖学,使医学生抓住学习的重点和纲要,培养医学生以立体思维方式来学习人体解剖学,帮助医学生打下坚实的解剖学基础。 相似文献
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恶性组织细胞病(恶组),是单核巨噬细胞系统的异常组织细胞大量增生的恶性疾病,起病急,病情凶险,预后极差,以往多采用COP、CHOP等方案治疗,有效率约60%[1]。为进一步探讨有效方案,提高疗效,改变恶组预后,我们以足叶乙甙(VP16)为基础的联合化疗方案治疗恶组7例,取得较好效果,现报道如下。1对象与方法 1.1临床资料 1997年7月至1999年12月在我科住院,经骨髓穿刺检查,符合恶组诊断标准[2]的初治病人共7例,其中男性6例,女性1例,平均年龄32(5~56)岁,病程1周~3月。7例患者… 相似文献
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目的:探讨建立用下颌骨指标推断颧骨主要指标的回归方程,为美容医学及其他医学领域提供相关的参考资料。方法:本研究选用成年男性含下颌骨的颅骨135例,测量指标共计20项,设颧骨指标为应变量y_(1~11),下颌骨指标为自变量x_(1~9)。按体质人类学测量方法进行测量,将所得数据用统计分析软件SPSS 17.0进行频数分布分析及探索性分析检测数据的真实性,然后进行线性回归分析。结果:建立了用下颌骨指标推断颧骨主要指标的一元线性回归方程74个。对方程进行统计分析,有统计学意义,其中r≥0.40,P0.001的配对方程有20个。结论:本研究所得方程,可用于利用下颌骨对颧骨主要指标的推断,对整复外科、法医学及人工植入体制作有重要意义。 相似文献