我院专科“以器官系统为中心”医学基础课改革的问题与对策

“以器官系统为中心”综合型课程模式改革是在“世界医学教育高峰会议”上推荐的医学教学模式。我院自1991年起在专科层次进行了此项改革,截止1991年,已有6届毕业生。我们认为在实施这项教学改革中我院积累了一定的经验,但也存在一定的问题,基于这一原因,本文主要就“以器官系统为中心”的教学改革中医学基础课部分存在的问题加以阐述,并提出了相应的解决对策。     

左侧肋间后动脉用于冠状动脉搭桥术的应用解剖

目的：为左侧肋间后动脉冠状动脉搭桥术提供解剖学基础。方法：在３０具成人尸体标本上,对左侧肋间后动脉及心脏冠状动脉的后降支和左缘支进行了观察。结果：左侧第８、９、１０肋间动脉到后降支（房窒交点下方１ｃｍ处＿平均外径分别为２．５、２．６、２．８ｍｍ,与冠状动脉后降支此点处外径（２．５ｍｍ）较为接近;到左缘支点处的平均外径为２．７、２．８、２．６ｍｍ,与左缘地此点处外径（２．１ｍｍ）较为接近;到后降支中     

图表法在解剖学教学中的应用

脉管系统和周围神经系统是解剖教学中的重要内容 ,同时也是学生在学习过程中难以掌握的内容 ,因此我们说这两个系统既是重点又是难点。学生在学习过程中因找不到一个合适的学习方法和复习方法 ,显得手忙脚乱找不到头绪而影响了这部分内容的学习效果。这两部分的特点是血管和神经的分支或属支较多 ,走行复杂 ,难以记忆和掌握。因而教师在教学过程中寻找并传授给学生一种简便可行、易于掌握的学习方法十分重要。我们在多年的解剖学教学中认为“图表法”是这部分教学的一个行之有效的方法 ,使用得当会起到事半功倍的效果。1　图表法的优点1 .1…     

高效液相色谱法测定白带丸中阿魏酸的含量

目的采用高效液相色谱法测定白带丸中阿魏酸的含量。方法色谱柱为Kromasil C18;以甲醇-水-醋酸(45∶55∶0.5)为流动相;检测波长320 nm,外标法定量。结果阿魏酸在0.085 6~0.214 0μg之间呈良好的线性关系,r=0.999 6,平均回收率为98.84%,RSD=1.61(n=7)。结论方法准确,稳定性好,可作为该复方制剂的质量控制标准方法。     

高效液相法测定驻车丸中小檗碱的含量

目的采用高效液相色谱法测定驻车丸中小檗碱的含量。方法色谱柱为Kromasil C18;以乙腈-0.05 mmol/ml磷酸二氢钾(28∶72)为流动相;检测波长为345 nm,外标法定量。结果小檗碱在0.3~0.75μg之间呈良好的线性关系,r=0.9993,平均回收率为99.42%,RSD=1.9%(n=7)。结论方法准确、稳定性好,可作为该复方制剂的质量控制方法。     

左侧肋间后动脉用于冠状动脉搭桥术的有关解剖学研究

在３０具成年尸体眩，对左侧第八，九，十肋间后动脉及冠状动态的后降支和边缘支进行了观测。观测结果：第八，九，十肋间后动脉后降支在房室交点下方１ｃｍ处平均外径为２．５ｍｍ，２．７ｍｍ，２．８ｍｍ，与冠状动脉后降支（２．５ｍｍ）较为接近；到边缘支起 处的平均外径为２．６ｍｍ，２．８ｍｍ，２．６ｍｍ，边缘支（２．１ｍｍ）较为接近。