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目的:了解上海市某二级甲等综合医院女职工孕期劳动保护需求情况。方法:便利抽取上海市某二级甲等综合医院的392名女职工,运用女职工孕期劳动保护需求调查表进行问卷调查。结果:孕期休长假需求情况:23.1%的女职工认为怀孕后需全程休假,61.4%的女职工认为需根据身体及岗位而定;孕期工间休息需求情况:87.4%的女职工认为怀孕后需全程安排工间休息,且希望孕早、中期工间休息的时间为30分钟,7个月后工间休息的时间为60分钟;生育后岗位安排:83.4%的女职工希望生育后回原岗位。不同职业、科室及是否准备生二胎情况的女职工其孕期全程休假需求率比较差异有统计学意义(P0.05),职业为护士、科室为病房、准备生二胎的女职工孕期休长假需求较高。结论:医院相关部门应做好女职工孕期劳动保护工作,在保障女职工休息、休假及生育待遇方面权利的同时,采取合理措施,通过人性化排班制度,提供多元化的岗位选择及加强工间休息等举措来调动女职工的工作积极性,降低女职工孕期全程休假事件的发生率,以有效利用有限的人力资源。 相似文献
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<正>慢性唇炎为唇部的慢性非特异性炎症,是一种常见而且多发的口腔黏膜病。我地区处于祖国的最北端,天气寒冷且春秋季节风大,慢性唇炎发病率非常高。主要表现为:唇粘膜红肿渗出、裂口结痂及脱屑。自2009~2012年到林业总院门诊就诊的,被临床诊断为慢性唇炎的83例患者随机分为两组。43例慢性唇炎在常规治疗的基础上采用中西医结合治疗取得较为满意的效果,报告如下。1资料与方法1.1一般资料:83例慢性唇炎患者临床表现及检查为:(1)唇部 相似文献
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目的:评价慕课结合思维导图在中医护理学课堂教学中的应用效果。方法:将80名符合纳入标准的本科护生随机分为实验组及对照组,两组各40名,对照组采用传统教学方法,通过讲授形式传授中医护理学基础知识,实验组采取慕课结合思维导图的形式进行授课,课程结束后,评价两组本科护生的成绩及护生学习积极性、护生对教学效果满意度的评价。结果:实验组护生中医护理学专科理论知识、实践技能掌握、教学方法及学习驱动力、学习目标、扎实学习、学习积极主动性均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:将慕课结合思维导图运用于中医护理学教学中,能给传统教学模式注入新的活力,值得推广运用。 相似文献
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目的:探讨基于《西游记》的角色体验型教学在普外科临床护理教学中的应用效果.方法:将80名符合纳入标准的本科护生随机分为实验组及对照组,两组各40名,对照组采用传统教学方法,通过讲授形式结合临床实际向学生传授普外科理论实践技能,实验组在对照组基础上增加角色体验型带教方法,课程结束后,比较两组本科护生的出科总成绩及护生学习... 相似文献
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[目的]评价改良脚垫配合下肢牵引带在老年股骨粗隆间骨折的应用效果。[方法]将60例病人随机分为观察组和对照组,每组30例,观察组使用改良脚垫配合下肢牵引带缓解患肢肿胀疼痛,改善患肢足部舒适度,对照组仅使用下肢牵引带,比较两组病人疼痛肿胀缓解时间、足部舒适度及病人满意度。[结果]观察组患肢肿胀消退时间、入院时及入院后第3天、第7天疼痛程度、足部舒适度及病人满意度明显优于对照组(P0.05)。[结论]改良脚垫配合下肢牵引带能有效缓解老年股骨粗隆间骨折病人患肢肿胀和疼痛,提高足部舒适度,提高病人满意度。 相似文献
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目的以随机对照设计探讨穴位按摩联合提肛运动对腰椎间盘突出症术后患者排便的影响。方法便利选择2012年10月至2013年5月在岳阳中西医结合医院住院需手术治疗的腰椎间盘突出症患者80例为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组各40例,对照组采用骨科常规护理措施,观察组在骨科常规护理的基础上实施穴位按摩配合提肛运动,比较两组患者术后便秘发生率和排便时相关情况。结果观察组患者术后便秘发生率、首次排便时间、排便费力、使用泻药和人工排便例数均低于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论穴位按摩配合提肛运动能有效改善腰椎间盘突出症术后患者便秘的发生及改善排便情况。 相似文献
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目的 评价自制分层搭扣式脚垫预防全髋关节置换术(total hip replacement,THR)术后下肢深静脉血栓(deep venous thrombosis,DVT)的疗效.方法 将100例符合入组标准的患者按照随机、对照的原则分成研究组和对照组各50例,研究组使用分层搭扣式脚垫预防DVT,对照组使用普通脚垫预防DVT,应用VAS、深静脉血栓发生率、患者肿胀消退时间及Harris髋关节功能评分表进行护理前后疗效评价.结果 在VAS、深静脉血栓发生率、患者肿胀消退时间及Harris髋关节功能评分方面,研究组在治疗后2周均优于对照组,研究组有效率为96%,对照组有效率为82%,2组比较差异有统计学意义.结论 自制分层搭扣式脚垫能有效预防全髋关节置换术术后下肢深静脉血栓的发生,可以在临床加以推广应用. 相似文献