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小学生的学习成绩受多种因素影响，其中行为问题对学习成绩的影响正逐渐引起注意。有研究表明，我国小学生心理行为问题的年总发生率为15．33％～16．48％，年新发生率为6．76％～9.74％。本研究对小学生的行为问题以及身高、父母职业、文化程度等其他因素与学习成绩的相关性进行探讨，以期为如何提高小学生学习技能及发现其行为问题提供参考。 相似文献
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小学生的学习成绩受多种因素影响,其中行为问题对学习成绩的影响正逐渐引起注意.有研究表明,我国小学生心理行为问题的年总发生率为15.33%～16.48%,年新发生率为6.76%～9.74%[1].本研究对小学生的行为问题以及身高、父母职业、文化程度等其他因素与学习成绩的相关性进行探讨,以期为如何提高小学生学习技能及发现其行为问题提供参考. 相似文献
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