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五四时期的留法勤工俭学运动，是中国教育史上具有重要历史意义的事件，是当时兴起平民教育运动的重要形式，它开创的半工半读制是中国教育史上崭新的教育制度，它把‘验学”和“勤工”相结合，是中国现代教育主倡的把教育与生产劳动创造性结合起来的开端。l留法勤工俭学运动的成因早在辛亥革命前夕，在吴玉章等人的“劝留学书”的主张下，许多青年开始用自筹路费、省吃俭用的办法到日本去“俭学”。由于“俭学”比官费留学具有既经济又不易养成浮华习气的优点，得到蔡元培先生等人的重视，很快在北京、上海等地进行推广，并于1912－1913年… 相似文献
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