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目的了解国内择业效能感研究的现状,为下一步研究提供依据和参考。方法采用文献计量学研究方法,对中国期刊网(CNKI)上的69条"择业效能感"文章题录进行分析。结果国内择业效能感研究受外部环境的影响较大;择业效能感研究总量严重不足;对研究生、高职学生、特殊学生群体等的择业效能感研究还不够;择业效能感研究领域主要集中于现状调查;择业效能感研究的队伍不稳定,核心作者尚未形成;择业效能感跨学科研究缺乏;择业效能感研究的资助力度不够;研究机构主要是高等院校。结论国内对择业效能感的研究亟需加强。 相似文献
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专业思想教育是学校思想政治教育的重要组成部分,是教育管理者根据学生的学科特点借助现代教育方法和手段对广大学生开展专业认知、专业情感、专业态度、职业规划等教育的过程,它是学生学习积极性、价值取向、职业理想以及学校教育培养目标实现的有效手段[1]。医学生专业思想教育是医学院校根据医学的专业特点和学生的具体实际开展专业认知、职业引导和就业规划的重要教学活动。医学教育作为一种精英教育,有其特殊的学科特征, 相似文献
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