基于问题的学习教学法在外科护理学教学中的应用研究

探讨基于问题的学习(problem-based learning,PBL)教学法在外科护理学教学中的应用及效果。选择外科护理学中的乳房肿瘤患者的护理编写病例,对2010级1²班96名学生采用PBL教学法4学时。结果PBL教学法应用于外科护理学教学,可使学生变被动学习为主动学习,拓展了学生的知识面,同时极大地提高了学生自主学习、分析和解决问题、评判性思维、归纳和总结、语言表达和团队协作等多方面能力,提高了外科护理学的教学效果。     

银杏叶注射液治疗气虚血瘀型中风的临床观察

目的:进一步探讨气虚血瘀型中风发生的中医理论,分析其机理。方法:采用银杏叶注射液,临床收治40例中风(气虚血瘀型)病人,与目前公认的西药常规治疗组进行对照。结果:银杏叶注射液组的总有效率为90%,治愈率为15%,显效率为30%,有效率为45%,尤其在改善证候方面明显优于对照组。结论:银杏叶注射液治疗气虚血瘀型中风相对于西药效果明显。     

酸枣仁加锌合剂对睡眠剥夺小鼠综合学习记忆能力的影响

目的探讨酸枣仁加锌合剂对睡眠剥夺小鼠学习记忆能力的影响。方法在对80只经过筛选获得学习记忆能力的小鼠进行分组。分为空白组、模型组、阳性组、实验组,在酸枣仁加锌合剂灌胃5 d后进行睡眠剥夺,按时间不同每组分为24 h组和36 h组。造模结束后分别对实验鼠进行水迷宫、避暗、跳台检测,观察其已获得的学习记忆能力的变化情况。结果空白组与模型组之间存在统计学意义（P〈0.05）,模型组与实验组之间存在统计学意义（P〈0.05）,阳性药物组与模型组之间差异不稳定。结论睡眠剥对机体的学习记忆能力有负面影响;酸枣仁加锌合剂对小鼠睡眠剥夺引起的学习记忆能力下降有所改善,能较好的维持小鼠已获得的学习记忆能力。     

多元文化下应用型护理人才的培养现状分析

随着目前全球经济文化的发展,人口流动日益频繁,跨国界的科学文化交流也越来越广泛。在新形势下培养应用型护理人才,必须重视多元文化对护理专业学生理论课学习及临床实践等多方面的影响。该文在多元文化背景下了解护理专业学生的多元文化能力水平现状并分析其影响因素,在课程设置、高校教师管理体制、教学方法改进、临床实践等方面提出针对性的对策,以期进一步提高临床应用型护理人才的培养质量。     

建设规范化护理实训中心提高护生操作能力

护理操作是护理人员最基本也是最主要的专业技能.＂十二五＂期间,中国护理事业发展规划纲要提出：＂进一步加快护理教育的改革与发展,坚持以岗位需求为导向,促进理论与实践相结合,大力培养临床实用型人才,注重护理实践能力的提高.＂护理实践技能的培训是护理专业教学中的重要组成部分,而护理专业实践技能训练中心是完成学生实践技能培训和考核的重要载体,在护理教育中发挥着关键性作用,它不仅仅是培养学生理论联系实际、动手实践能力、临床思维能力、创新能力及提升综合素质的重要基地,也是学校教学、科研、学科建设和管理水平的重要标志.2012年我校护理学院实训中心被评为省级实验教学示范中心,现从硬件建设、团队结构、改革措施、成果应用、教学效果等方面介绍实训中心的规范化建设情况.     

形成性评价在《外科护理学》教学中的研究与实践

将长春中医药大学护理学院2013级183名护理专业本科生作为观察组,在课程考核中实施形成性评价;2012级185名学生作为对照组,在课程考核中采用传统的"期末"考试模式,比较两个年级学生期末总成绩.结果观察组学生的平均考试成绩为82.07分,高于对照组78.14分(P<0.05).在《外科护理学》考核中使用形成性评价,不仅可以提高学生成绩,有助于学生成为自主高效的学习者,同时,也促进了教学方法的改革,做到了教学互长.     

水蛭-虻虫配伍对脑出血体外模型血肿清除的影响及其作用机制

目的 研究水蛭-虻虫配伍对脑出血(ICH)体外模型脑血肿内源性清除的影响，探索其促进血肿吸收的作用机制，揭示中药配伍机制。方法 取状态良好的小胶质细胞BV-2制成单细胞悬液，随机分为空白组、模型组、辛伐他汀组、不同浓度水蛭水提物组(0.107 5、0.215 0、0.430 0、0.860 0、1.720 0、3.440 0、6.880 0、13.760 0μg/ml)和不同浓度虻虫水提物组(0.134、0.269、0.538、1.075、2.150、4.250、8.500、17.000μg/ml),根据不同组别加入相应药物，应用噻唑蓝(MTT)法检测各浓度的水蛭、虻虫提取液对于BV-2存活率的影响；免疫荧光法观察红细胞(RBC)诱导BV-2细胞建立的ICH体外模型；流式细胞术检测水蛭、虻虫、水蛭-虻虫对BV-2细胞清除RBC的影响；Western印迹法检测水蛭、虻虫、水蛭-虻虫对BV-2内CD36、Toll样受体(TLR)4、过氧化物酶体增殖物激活受体(PPAR)γ、核因子-E2相关因子(Nrf)2表达的影响。结果 MTT比色法显示，水蛭浓度≥6.88μg/ml,虻虫浓度≥4.25μ...