信息组织学课程体系建设

分析了信息组织学课程建设现状,指出了信息组织学教育存在的问题,提出应将信息组织学课程定位为专业基础课程,以“三基”教育目标为核心,以信息组织原理、分类法与分类语言、主题法与主题语言、信息标引与描述、网络信息组织、信息排序与显示6个知识单元为框架构建教材内容,并做好相关课程的协调互补,采用灵活的教学方法,培养学生的理论素养和信息组织的综合能力。