医学课堂教学改革必要性的调查研究和新教学方式初探

目的：探讨教学方式改革在医学教学中的必要性和对新教学方式的认可度。方法：采用整群抽样和问卷调查方法。结果：有94．3％（150／159）学生认为当前医学课堂教学方式主要是以教师为主体的独白式课堂讲授法,71．7％（114／159）学生该传统教学方式的教学效果一般;然而,对比传统教学方式,有65．4％（104／159）学生愿意接受新教学方式。结论：“大学生登台授课与教师点评相结合”教学方式对培养学生的交际协作、信息检索、口头表达和随机应变等能力有重要意义。