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共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
混合式教学模式在药学专业生物化学课程教学中的应用
马利伟
张巍方
陈颢
俞文华
王卫平
杨笑菡
韩丽敏
倪菊华
易霞
《中华医学教育杂志》
2021,(6):519-522
生物化学与分子生物学(简称生物化学)作为医学生的一门基础必修课程,对其构建知识结构、培养能力素质具有直接的和深远的影响。由于传统的生物化学教学在专业针对性和学生综合能力培养方面的不足,打造一门符合专业需求和时代发展的创新型生物化学特色课程,是医学人才培养的迫切需求。北京大学基础医学院对生物化学课程进行了深度教学改革,2...
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