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浅谈INTERNET医学教育资源在现代医学教育中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
1INERNET上的医学教育资源INETRNET有众多与医学教育相关的信息资源。作为一个医学教育工作者,只要你“登陆”INTERNET,就可以最短的时间得到最新的医学信息资料或医学指导。充分利用INTERNET上的医学信息资源,对现代医学教育的改革与发展,全面提高医学教学水平将会产生不可估量的影响。下面就INTERNET上有关的医学信息资源种类作一简要介绍。1.1医学多媒体资源。随着远程医学、远程外科等发展,网络多媒体技术在虚拟现实的应用,对医学教育的影响是巨大的。如医学教学中往往难以直接展示人… 相似文献
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目的增强高职医学检验专业学生生物安全防护意识,提高生物安全防护能力。方法我们在教学过程中通过将生物安全教育纳入高职医学专业课程体系,对学生进行预防医源性感染的岗前培训。结果加强了高职医学检验专业学生预防医源性感染的意识。结论对高职医学检验专业学生进行预防医源性感染教育取得了较好效果。 相似文献
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目的增强高职医学检验专业学生生物安全防护意识,提高生物安全防护能力。方法我们在教学过程中通过将生物安全教育纳入高职医学专业课程体系,对学生进行预防医源性感染的岗前培训等方法,加强了对高职医学检验专业学生预防医源性感染教育。结论通过以上对高职医学检验专业学生进行预防医源性感染教育,取得了较好效果。 相似文献
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临床实习是医学教育的重要环节,通过建立由学校、医院共同参与的PDCA临床实习管理模式,学校通过制定目标,随时检查学习情况,获得反馈信息,及时纠正错误,肯定成绩,提高了管理水平,医院有针对性的管理和指导学生,有效的提高了临床实习质量。 相似文献
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1 临床资料 患者男性,24岁,飞行员。飞行时间400h。患急性上呼吸道感染,否认磺胺类药物过敏史,给予复方新诺明口服。10h以后,患者发现左大腿内侧出现约6cm×4cm椭圆形紫红色斑块,边缘清楚,略高于皮肤,压不褪色,伴瘙痒及灼热感。追问病史,诉数月前该部位曾无诱因出现过类似皮疹,因面积小,无症状而未在意。诊断:固定性药诊。令其停药,未予特殊处理,皮疹渐褪。[第一段] 相似文献