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目的对于神经根型颈椎病患者采取中医护理干预的具体方法以及对患者康复所产生的影响情况进行探讨。方法选择2019年1月~2020年1月于广安邻水县中医医院接诊的神经根型颈椎病患者88例作为本文观察对象,根据神经根型颈椎病患者的入院顺序对其进行分组,其中一组共计44例纳入到对照组,给予神经根型颈椎病患者临床常规护理,剩余一组共计44例纳入到研究组,给予神经根型颈椎病患者中医护理干预,对比两组神经根型颈椎病患者接受各自护理后的康复效果。结果研究组焦虑评分明显低于对照组,生活质量评分显著高于对照组,两组神经根型颈椎病患者的焦虑评分以及生活质量评分对比差异明显(P<0.05);研究组住院时间显著短于对照组,护理满意度评分显著高于对照组,两组神经根型颈椎病患者的住院时间、护理满意度评分对比差异明显(P<0.05)。结论临床中对于神经根型颈椎病患者,为其提供中医护理干预效果明显,能够加快神经根型颈椎病患者的康复进程,应该给予大力的推广与应用。 相似文献
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张友凤 《中国媒介生物学及控制杂志》2016,(2):124-124
语言是人类特有的传递信息的工具,是人类心理交流的重要手段,它不仅与个体的认知发展存在密切联系,而且对个体的社会性发展也有着重要的作用。幼儿期是人生中掌握语言最迅速的时期,也是掌握语言的关键期,让幼儿在快乐中发展他们的语言,会影响着幼儿其他方面素质的形成和发展,下面我就结合自身的经验,谈谈如何引导幼儿学习语言的精彩,以促进幼儿的发展。 相似文献
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