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目的调查并评价健康教育平面材料的宣传效果,为今后改进设计制作提供依据。方法根据健康教育专家田本淳教授提供的健康教育媒体评价方法,对平面材料的8个指标进行调查,数据经统计分析后,得到对平面材料的评价依据。结果《母子平安》小折页和《母子健康合家幸福》宣传画的最后得分分别是67.20分和54.87分。结论两种健康宣传材料在信息传递和材料制作方面尚存在不足。今后在设计制作平面材料过程中,要注意信息的通俗性、简明性、生动性以及材质质量。 相似文献
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贵州省鼠疫防治健康教育干预试点效果评估 总被引:1,自引:0,他引:1
目的评估贵州省鼠疫疫源乡镇目标人群健康教育干预的效果。方法调查试点乡镇开展鼠疫防治知识宣传教育活动情况,问卷调查目标人群鼠疫防治知识的知晓率和灭鼠行为正确率,了解构建基层疫情报告网络情况和干预后预防性灭鼠的效果。结果干预后,目标人群鼠疫防治和疫情“三报”知识的知晓率,村民为68.14%和83.33%,中小学生为84.13%和81.74%;灭鼠行为正确率,村民为88.73%,中小学生为72.17%;疫情报告率为83.33%、及时率为100%;大面积灭鼠的灭效为77.7%。结论在鼠疫疫源地区实施宣传鼠疫防治、疫情“三报”、科学灭鼠知识和建立基层疫情报告网络等干预措施后,可以增强群众参与鼠疫防治的自觉性和主动性,提高疫情报告的及时性,促进形成正确的灭鼠行为,有利于建立预防控制鼠疫的长效机制。 相似文献
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目的 在心电图实践教学中应用合作学习方法训练学生诊断心电图的能力,改善心电图教学效果。方法 传统讲授教学法由教师利用多媒体幻灯讲解心电图诊断要点。合作学习方法让学生以小组为单位进行心电图诊断的竞赛,教师给予获胜小组奖励,并总结评讲每张心电图诊断要点。学期末采用问卷调查法对学生进行满意度调查。结果 与实施传统讲授教学法的学生比较,实施合作学习方法的学生对心电图实践教学的满意率更高。绝大部分学生[98.54%(135/137)]认同这种学习方法,91.97%(126/137)学生认为可以促进和巩固心电图理论教学知识学习。87.59%(120/137)学生认为可以提高心电图临床思维能力,91.24%(125/137)学生认为可以有效提高心电图诊断能力,94.89%(130/137)学生认为提高了对心电图的学习兴趣。96.35%(132/137)学生喜欢这种课堂气氛。结论 在心电图教学中应用合作学习方法,能够有效提高学生诊断心电图的能力,改善心电图教学效果。 相似文献
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目的对直肠癌术后盆腔三维适形放疗、简化调强技术和适形调强放疗的三维计量学特点进行比较,为直肠癌手术后辅助放疗照射方法提供优选依据。方法选择Ⅱ~Ⅲ期直肠癌经腹切除术后盆腔放疗的9例患者分别进行IMRT、sIMRT和3DCBT等三种计划设计。结果不同放疗学技术的计量学研究:CI为lMRT〉sIMRT〉3DcRT。在这三种治疗计划PTV靶区剂量分布均匀度3DCRT最好,IMR和sIMRT相似,在对膀胱的保护中,IMRT优于3DCBT,sIMRT要比IMRT更低;在对小肠的保护中,sIMRT要优于3DCBT,但是IMRT不比sIMRT更占据优势。在对股骨头的保护中,sIMBT和IMRT都优于3DCRT。结论直肠癌术后的放疗中,采用slMRT放疗技术是最优选择。 相似文献
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目的:比较鼻咽癌调强放疗和常规放疗的不良反应。方法:118例鼻咽癌患者,调强放疗组61例、常规放疗组57例,调强放疗组靶区为鼻咽肿瘤、咽旁间隙和颈部淋巴区,分次剂量为2.0-2.5Gy/次,33次;常规组用面颈联合野照射DT40-60Gy/(20-30次·4-6周),耳前野补量至鼻咽区DT70Gy;颈部预防总量为DT50-55Gy。结果:调强组和常规组1年口干发生率分别为8.20%(5/61)和94.73%(54/57),张口困难发生率分别为4.92%(3/61)和71.93%(41/57),两组比较,差异均有显著性(P〈0.01)。结论:鼻咽癌调强放疗比常规放疗的不良反应明显降低。 相似文献
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目的:比较肺癌适形放疗和常规放疗所致的急性放射性肺炎。方法:2008年11月~2009年3月,26例非小细胞肺癌,适形放疗N14例,普通放疗组12例。观察急性放射性肺炎。结果:26例患者均顺利完成治疗。常规放疗与适形放疗所致放射性肺炎总的发生率分别为16.7%(2/12)、21.4%(3/14)。结论:非小细胞肺癌,适形放疗比常规放疗所致急性放射性肺炎基本相同,差异无显著性。 相似文献
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廖奎 《临床合理用药杂志》2014,(16):124-125
目的对比分析负压真空气垫与胸部热塑体膜两种体位固定方式在改善小细胞性肺癌放疗摆位误差中的应用价值。方法将80例行小细胞性肺癌放疗患者随机分为Ⅰ组和Ⅱ组各40例。Ⅰ组予以负压真空气垫固定;Ⅱ组予以胸部热塑体膜固定。对比分析2组的小细胞性肺癌不同病变部位的摆位误差。结果Ⅱ组的前后、左右、上下方向摆位误差小于Ⅰ组(P〈0.05)。Ⅱ组的上肺野、中肺野、下肺野摆位误差显著小于Ⅰ组(P〈0.05)。结论小细胞性肺癌放疗中应用胸部热塑体膜固定可有效减少不同病变部位的摆位误差。 相似文献
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目的:评价重庆伟渡医疗设备股份有限公司的新型图像引导放射治疗系统XGS在鼻咽癌调强放射治疗中的应用价值。方法选取在该院运用Varian加速器实行调强放射治疗的30例鼻咽癌患者,采用重庆伟渡医疗设备股份有限公司生产的图像引导放射治疗系统XGS和Varian21EX加速器的图像引导放射治疗系统CBCT分别获取正侧图像及CT图像,将获取的图像与计划图像及其靶中心匹配,得出靶中心左右(X)、头脚(Y)、胸背(Z)方向的摆位误差并记录图像采集时间及匹配时间,比较两种系统检测摆位误差及图像采集时间与匹配时间。结果两种系统在X、Y、Z3个方向的摆位误差相关性均较好,差值均在可接受范围内,差异无统计学意义(P>0.05);XGS系统获取图像平均时间(15±2)s ,采集及匹配图像总时间(20±2)s;CBCT 系统获取图像平均时间(120±8)s ,采集及匹配图像总时间为(240±10)s。结论国产XGS系统在鼻咽癌患者调强放射治疗时检测的摆位误差与CBCT系统的结果相当,而XGS系统的图像采集时间及匹配时间均较CBCT短,可缩短定位时间,减少患者接触射线的辐射剂量,有利于临床进行调强放射治疗引导。 相似文献
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从2002年起,根据卫生部颁布的《中国卫生统计调查制度》要求,贵州省组织实施了全国健康教育机构业务工作调查表统计上报项目,各市(州、地),县(市、区)健康教育机构(健康教育所或疾病预防控制中心健康教育科)初步建立起全国健康教育统计报表制度和工作网络。此项工作的开展,对全面了解全省健康教育机构的业务工作开展情况, 相似文献