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人类历史上已经历了5次信息革命,如今已经进入信息社会,信息资源的开发和利用水平已成为一个国家强盛的重要标志之一。档案信息资源置身于信息化大圈子中,理应为当代中国的发展做出自己的贡献,开发档案信息资源就是途径之一。作为社会信息资源的重要组成部分的学校档案,一方面应对现存档案室藏传统的档案资源进行开发利用,另一方面对现在网络资源的开发利用,两者兼顾,才能更有效地挖掘信息资源,为学校教育事业的发展提供优质服务。因此学校尤其要加强信息价值观教育,从而形成“信息就是资源”、“信息有偿”等基本的信息价值观。1档案信息资… 相似文献
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目的探讨心血管内科护理管理过程存在的问题及相应的改进措施。方法对我科收治的100例患者采用问卷调查的方法,同时对其病例资料进行回顾性分析。结果归纳总结了心血管内科护理管理过程中存在的问题及改进措施。结论护理人员应增强风险意识,加强对患者病情监测,规范护理操作、护理记录书写及护理行为,加强护患沟通,确保护理质量的提高。 相似文献
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课表是全校师生教学活动的日程表,课表的编排是否合理直接影响学校工作能否正常运转,影响学校的教学秩序。17世纪捷克教育家夸美纽斯认为,学校要达到预定的教学目标,就需要对学生的学习科目、时间、方法等进行巧妙的安排,使学校各方面的工作能够有条不紊地进行。显然,课表就是学校这座“钟”有条不紊运行的前提条件。编排课表是一门学问、一门艺术。编排课表的人必须是教学方面的内行,有较丰富的教学经验,懂得教育学、心理学、卫生学和管理学,有较强的事业心和责任感。 相似文献
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21世纪是竞争的世纪,而竞争归根到底是人才的竞争。作为中等卫校护理专业毕业生,要想在竞争中拥有一席之地,必须有过硬的真本领。然而,笔者在多年的教学和管理中,发现学生学习的积极性呈现下滑趋势,为了及时了解有关情况,笔者调查了本校部分学生,调查结果报告如下。 相似文献
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目的:探讨护理干预在预防胸部创伤患者肺部感染中的应用效果,为预防胸部创伤患者肺部感染提供参考。方法选取2012年10月—2013年10月医院收治的胸部创伤患者86例,按简单数字法随机分为观察组和对照组,每组43例,对照组给予常规治疗及护理,观察组在常规治疗及护理基础上给予强化基础护理干预、化瘀祛痰雾化吸入等干预措施,观察比较两组干预效果及护理满意度。结果观察组生理评分明显高于对照组(t=9.5464,P<0.01),观察组损伤程度评分明显低于对照组(t=5.0840,P<0.01),且观察组无肺部感染发生,对照组肺部感染6例,感染率为13.95%,观察组低于对照组(X2=4.4792,P<0.05);观察组护理满意度显著优于对照组(X2=9.0622,P<0.01)。结论通过干预对象评估、呼吸道护理、化瘀祛痰雾化吸入等有效的护理干预措施,能有效避免胸部创伤患者并发肺部感染。 相似文献
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