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巫晓梅 《深圳中西医结合杂志》2014,(2):181-182
在传统教学法的基础上不断完善改进,应用以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)联合目标教学法能够提高实习护生的理论成绩、技能成绩,提高其自学能力、团队协作能力以及教学满意度。本文旨在探讨消毒供应中心临床带教中应用PBL联合目标教学法的实施效果。 相似文献
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输卵管吻合术病人的护理 总被引:1,自引:0,他引:1
输卵管吻合术是由于盆腔、附件炎症与计划生育行绝育术后,造成输卵管阻塞,通过手术手段,使输卵管复通的手术。我院从1988年开始开展此项手术,再孕率达90%,健康教育与护理质量直接影响到手术后的再孕率。现将100例输卵管吻合手术病人的护理体会报告如下。 相似文献
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