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目的/意义 基于医学信息工程专业实践教学发展现状提出改革对策与建议,以提高专业办学水平,为医学信息工程专业实践教学研究提供参考和借鉴。方法/过程 分析新工科建设背景下医学信息工程专业特性和发展现状,从专业实践教学模式等多方面设计切实可行的改革方案。结果/结论 构建以项目教学为载体和以专业知识、能力和素养提升为核心的实践教学模式,激发教师队伍和学生群体的积极性,有助于提高专业教学效果。 相似文献
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目的:通过深入分析骨折疾病的分类,探讨规范不同类型骨折疾病的病案编码方法。方法:通过文献调研,统筹概括各种情形的骨折类疾病的性质和编码方法。结果:提出系统性的骨折类疾病编码流程,方便编码和信息统计人员使用。结论:骨折类疾病病因复杂,多数病种未能概括,编码人员在临床实际编码过程中需认真阅读病案资料,对骨折真正类别进行准确编码。 相似文献
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信息时代医学信息工程技术在现代医疗体系中的作用愈加重要,与之相关的医学信息工程专业引发社会特别关注。为探究国内医学信息工程专业办学情况,总结了国内高校开设医学信息工程专业的现状,采用统计学和自然语言处理等方法分析文本数据,旨在发现该专业在办学定位、培养目标、课程建设和就业去向等方面存在的不足,以期为提升国内医学信息工程专业办学质量提供参考和借鉴。 相似文献
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