谈谈从事学籍管理的体会

学籍管理是高等学校教学行政管理的重要内容之一 ,是对学生的入学资格 ,学习情况和毕业资格进行的考核与管理 ,其目的在于通过贯彻执行党的教育方针和国家教育制度对学生的学习情况进行有效的管理 ,为国家培养和输送合格的专门人才。由此可见 ,学籍管理是学校教务部门一项重要的经常性和政策性的极强的工作 ,我作为从事学籍管理的工作人员 ,务必坚持原则 ,秉公办事 ,为培养社会主义建设者作出自己的贡献。学生从入学报到 ,到毕业离校的全部历程 ,都始终贯彻学籍管理工作 ,因此 ,学生无时无刻都与学籍管理工作发生联系。学生的报到、注册、体…     

学生学习成绩差的原因及对策建议

1999年全国高校扩招以来,高等教育呈稳步快速发展,截至2002年秋季,全国各类高等学校在校生已达1600万人,比1998年翻了一番多。高等教育毛入学率由1998年的9.8%提高到15%,历史性地跨入国际公认的高等教育大众化发展阶段。高等医学教育招生规模也在迅速增加,但是连续扩招,生源质量受到很大的影响,尤其是一些关系生、交费生挤进大学校门,给学校的教育管理工作带来了巨大的压力,也使学校教育质量出现滑坡。我们对医学院2002级专科生第一学期期末考试成绩进行分析,情况不宜乐观。全年级827人,有63%的同学要参加补考,其中补考3门或3门以上的人数多…     

胫骨平台后柱骨折的治疗进展

<正>随着我国社会的高速发展,由高能量引起的膝关节损伤日益上升。膝关节是人体下肢最重要的承重关节,其生理功能的稳定性依赖于关节内的骨性结构,即胫骨平台。虽然胫骨平台后柱骨折约占胫骨平台骨折的4.3%左右[1],但由于位置特殊,解剖结构复杂,重要神经血管较多,导致复位固定较困难。若不及时救治,易引起关节面塌陷等严重后果,使膝关节的稳定性受损,影响患者的生活质量。因此对胫骨平台后柱的骨折逐渐得到了临床     

早期康复和心理护理在脑卒中偏瘫患者中的临床应用

目的:探讨早期康复和心理护理在脑卒中偏瘫患者中的临床应用价值。方法:运用早期康复和心理护理帮助脑卒中偏瘫患者改善其日常生活能力、心理功能及社会功能,最大限度地调动患者的主观能动性。结果:经过积极的干预后,两组的Barthel指数评分均较干预前明显升高,但是观察组干预后的Barthel指数评分亦明显高于对照组的干预后水平,观察组中上、下肢肌力>Ⅱ级所占比例明显高于入院前和对照组,且差异有统计学意义(P<0.05)。结论:脑卒中偏瘫患者给予早期康复和心理护理可以促进肢体运动功能康复,明显改善日常生活能力,减少并发症的发生。     

IVF-ET治疗女性因素不孕患者不同阶段焦虑抑郁情绪与结局的关系

<正>IVF-ET通常包括控制性超排卵和卵泡监测、取卵、取精、体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植、移植后黄体支持、移植后13～14 d监测血hCG确定是否生化妊娠、移植后28～30 d B超检查确定是否临床妊娠等过程[1]。女性患者在IVF-ET治疗的不同阶段,心理状态是不同的。Agostini等[2]研究指出,在 IVF-ET治疗过程中,取卵前、移植前及等待妊娠结果时女性的焦虑抑郁情绪会比刚进行降调时有所增强。Smeenk等[3]多中心、大样     

浅谈学生成绩的管理和利用

为了贯彻执行中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神 ,为了进一步调动广大教师的教学积极性 ,激励广大学生奋发进取 ,提高办学水平和教学质量 ,优化我省人才培养层次结构 ,满足社会对高层次优秀人才的需要。我校根据省教委关于《选拔优秀专科学生升入本科院校学习的通知》及《关于选拔优秀专科生升入本科院校学习的规定》文件精神 ,结合学校实际情况 ,决定从 98级学生中选送一批优秀学生升入本科院校学习。选拔过程中成绩考核的管理和利用显得至关重要。1　“专升本”工作内容选拔优秀专科学生升入本科院校学习的…