长效青霉素肌内注射方法再改进

目的提高长效青霉素一次注射成功率,减轻患者注射疼痛。方法对60例肌内注射长效青霉素240万U的患者进行自身对照研究,分两侧肌内注射,每侧注射120万U。左侧采用传统方法肌内注射(生理盐水作溶媒),右侧采用改良方法(用生理盐水稀释后,在注射前抽取0.2%利多卡因0.2mL充满注射器乳头部、针梗和针头)肌内注射。观察记录一次注射成功率和注射疼痛程度。结果改良方法一次注射成功率显著高于传统方法,患者注射疼痛程度显著低于传统方法(均P<0.01)。结论采用生理盐水稀释长效青霉素,在注射前抽取0.2%利多卡因0.2mL充满注射器乳头部、针梗和针头,能减轻患者痛苦,提高长效青霉素注射成功率。     

短期生长激素治疗对营养不良矮小患儿GLU、TF、IGF-Ⅰ及IGFBP-3的影响

目的:探讨短期生长激素治疗营养不良矮小患儿的效果.方法:选取110例患儿随机分成试验组与对照组各55例,对照组施以常规治疗,试验组施以常规联合生长激素治疗,观察两组经3个月治疗的效果.结果:治疗后两组患儿身高、体重与血清葡萄糖水平(GLU)、胰岛素生长因子-Ⅰ(IGF-Ⅰ)、胰岛素生长因子结合蛋白-3(IGFBP-3)...     

快速康复外科护理新路径在痔疮患者围手术期的应用研究

目的：探讨快速康复外科护理新路径在痔疮患者围手术期的应用。方法：将2013年－2014年我科室收治的200例痔疮手术患者随机分为观察组与对照组,每组各100例患者,对观察组痔疮患者采用快速康复护理新路径进行护理,对照组采用传统常规护理方案进行护理,对两组护理方式的康复结果进行对比。结果：两组患者在愈合时间、首次排便时间、健康教育知晓率、患者满意度、术后并发症发生率等方面的差异具有统计学意义（ P ＜0．05）。结论：快速康复外科护理新路径在痔疮患者围手术期的应用可缩短伤口愈合时间、减少术后并发症,有利于患者康复,具有良好的社会效益。     

基层医院PICC置管护理体会

开展PICC导管穿刺技术是基层医院护理的新课题。置管后正确的观察和护理，预防并发症，保持导管通畅，是确保治疗顺利进行的关键，减轻了反复穿刺给患者带来的痛苦，也突出了新技术在基层医院应用的广阔前景。     

一次性头皮针软管在小儿保留灌肠中的应用

随着临床上用药方式的不断改进和变化,复方氨基比林、柴胡、思密哒保留灌肠已经成为门诊儿科用药的一种给药方式。因其无创伤、痛苦小,深受小儿家长的欢迎。然而目前灌肠用的小儿肛管并无规范的招标产品,灌肠时插管的深度和灌肠后药物在体内的保留时间、排泄次数与疗效有密切的关系,在插管过程中偶有黏膜损伤、出血等并发症现象,不能让人满意。通过临床观察,我们发现,对2岁以下的小孩采用小儿头皮针软管代替肛管完全可以解决这个问题,且能达到良好的疗效。1材料与方法1.1灭菌无针梗一次性静脉输液针,头皮针软管长度20cm。1.2用一次性30 ml无…     

健康教育路径对葡萄胎患者认知水平与抑郁状况的影响

目的 探讨葡萄胎患者实施健康教育路径的护理效果.方法 将我院收治的120例葡萄胎患者随机分为对照组和观察组各60例.对照组采取常规健康教育 ,观察组实施健康教育路径 ,比较两组患者经不同护理措施干预后的认知水平及抑郁状况.结果 护理前两组患者认知水平及抑郁自评量表(S D S评分)比较差异无统计学意义 (P>0 .05);实施健康教育临床路径护理后 ,观察组患者认知水平与SDS评分均明显提高 ,组内前后比较差异有统计学意义(P<0 .05).对照组认知水平较护理前有所改善(P> 0 .05) ,护理后组间比较差异有统计学意义(P<0 .05).结论 实施健康教育路径 ,能提高葡萄胎患者对疾病的认知程度 ,降低抑郁水平.     

康复新液坐浴对混合痔术后的护理观察

痔是常见病,发病率随年龄增长而增高.传统手术存在术后恢复时间长、严重疼痛、伤口愈合延迟,住院时间长等这些问题多年困扰着医患护人员.因此,如何对混合痔术后患者开展有特色的辨证施护在护理工作中尤为重要.我科对180例住院患者运用康复新液坐浴施护取得良好效果.     

基层医院PICC置管护理体会

开展PICC导管穿刺技术是基层医院护理的新课题。置管后正确的观察和护理,预防并发症,保持导管通畅,是确保治疗顺利进行的关键,减轻了反复穿刺给患者带来的痛苦,也突出了新技术在基层医院应用的广阔前景。     

葡萄胎患者积极率与自我接纳的关系探讨

目的探讨葡萄胎患者积极率与自我接纳的关系,为护士加强对患者情绪的管理提供科学依据。方法对105例患者运用《中文版正性负性情绪量表》和《自我接纳量表》进行测试。结果患者积极率为（0．70±0．37）分;自我接纳为（2．01±0．27）分;积极情绪和消极情绪能联合预测自我接纳42．5％的变异量。结论患者积极率和自我接纳均较低;积极率能预测患者自我接纳程度,护士应针对其积极率做对应的健康教育以增加患者自我接纳程度。