心理护理及健康教育对乳腺肿瘤病人术后康复的影响

近年来女性乳腺肿瘤的发病率逐年上升且趋于年轻化.由于此病损伤部位特殊,致使病人承受疾病和女性自我特征遭受破坏的双重打击,从而焦虑、抑郁便成为大多数病人突出的心理表现,严重影响了妇女身心健康和家庭生活质量[1].     

护患沟通能力及其影响因素的探讨

目的:了解护患沟通能力及其影响因素,为有效促进临床护患沟通提供参考。方法:采用中文版杰弗逊共情量表,随机抽取180名护士进行问卷调查。结果:护患沟通能力评分为(112.64±12.34)分,不同学历、职称护士的沟通能力评分比较,差异有统计学意义(均P<0.01);工作压力、职业态度、职称、学历是护患沟通能力的主要影响因素。结论:护患沟通能力受多种因素的影响,在护理工作者的在职教育中,应强化人文社会科学知识的学习,着力于提高沟通能力的培养。     

心理干预在处置急诊外伤患者中的应用

目的:探讨在急诊外伤患者中实施心理干预的基本方法,了解不同外伤心理干预对患者心理状态的影响。方法:将来科处置的各种外伤随机分为对照组和观察组两组,其中对照组入室后进行常规护理和清创缝合手术治疗,观察组入室后除常规护理外同时进行心理干预。结果:两组患者入室前至入室后10min情绪无明显差异,随着心理干预的增加,两组患者情绪差异有明显性意义(P<0.01)。观察组总有效率为95.2%,对照组为84.6%。结论:对急诊外伤患者给予针对性的心理干预后可以改善其焦虑、抑郁、恐惧等心理,使血压正常,呼吸平稳,能积极配合手术治疗和麻醉。