ICU病房护理风险及防范

近年来,随着ICU在我国的发展,它已经成为了医院重要的、不可或缺的科室.ICU集中了全医院最先进的抢救和监护仪器,科室的医生、护士都是经过了严格的训练,他们能够用先进的诊疗技术和设备对危重病人的循环、呼吸等全身系统全面地进行监视、护理以及治疗[1].ICU病房患者的病情比较复杂,如果稍微疏忽就很有可能产生非常严重的后果.因此,ICU护理对病人的治疗来说非常重要.下面介绍ICU病房护理的风险隐患,并针对出现的问题提出一系列的解决措施.     

中学生性及艾滋病知识态度行为干预效果评价

在青春发育即将成熟的初中学生中进行性及艾滋病(AIDS)知识、态度行为干预,有利于其生理、心理健康成长.掌握科学知识和必要的防控方法对预防性病和AIDS蔓延都有深远意义.为评价中学生性及艾滋知识态度行为干预效果,于2006年4月对邹城市、农村中学生进行了基线(干预前1周)、末期(干预后1周)和后期(干预后3个月)调查.现将结果报告如下.     

邹城市社区健康教育对不同人群卫生保健意识的干预效果

目的了解邹城市社区不同人群卫生保健知识知晓情况。方法整群抽取调查对象,采用问卷答题法。结果7类人群,对10个方面卫生保健知识全面正确知晓的仅占2!01%,了解60%以上的占75!62%;教师、学生对视力保护知识知晓率达90!35%,厂矿职工对职业疾病预防知识知晓率达82!02%。了解卫生保健知识较全面、知晓率较高的是文化程度高的中青年和机关干部,90%的人知晓率都在60%以上。结论必须改变过去单一队伍,单一内容和临时性的宣传形式及方法,要在政府的统一领导下,健全上下统一领导,纵横协调的健康教育网络,与大众媒体相结合,多内容、多层次持续将各种疾病预防保健知识传递给社会不同人群。     

邹城市中学教师高血压患病率及相关因素的调查分析

目的 了解邹城市中学教师高血压患病情况及相关因素,以便采取有针对性有效的防治措施.方法 通过健康查体的方式对1057名中学教师进行高血压患病情况的调查,对其结果进行分析.结果 1057例中发现高血压322人,患病率30.46%,男性高血压患病率高于女性(P＜0.01),不同年龄组患病率不同,随着年龄的增长高血压患病率呈明显上升趋势(P＜0.01),高血压患病率随着体质指数的增加而增高,与家族史、吸烟、高盐饮食、缺乏运动、精神紧张、高血脂有密切关系(P＜0.01).结论 中学教师平常脑力劳动较多,工作紧张,心理压力大,体育锻炼少,吸烟、饮酒、高脂、高盐饮食,导致血压升高,针对相关因素进行干预.     

367例高血压患者服药治疗误区的调查

目的 了解高血压患者服药治疗误区。以便加强宣传教育和指导，改变其误区，使其恢复健康。方法 对就诊的高血压患者，通过询问服药治疗情况，填写问卷，整理综合分析归纳其误区。结果 对367例高血压患者心理误区归纳为3种。其中害怕服药占21．32％；不相信药物占10．59％；怀疑药物效果占26．67％。服药治疗误区归纳为6种，其中不测血压服药，“凭着感觉走”占49．32％；不能坚持治疗者占62．75％；不按病情科学服药治疗者占30．51％；认为血压降得越快，越低越好占26．16％；采用传统的服药方法占25．89％；长期服用一类药占37．87％；单纯依赖药物，不做综合性治疗占45．50％。结论 高血压患者在服药治疗中存在各种误区，对控制血压极其不利。为改变其误区，应以健康教育为手段，使其提高认识，相信科学，让高血压患者走出误区，正规化治疗，预防并发症的发生和发展，提高患者生活质量。     

学校内外饮食从业人员6年"五病"检测及控制措施

随着市场经济的发展和城镇下岗职工的再就业,学校周围饮食摊点群剧增。学校内外饮食从业人员的健康状况引起全社会的关注。为了保证学生饮食卫生的安全,自1997—2002年,对邹城市城区中小学学校内外饮食从业人员“五病”(痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病)状况进行检测,并采取控制措施,取得较好效果。现将结果报告如下。1 材料与方法1.1 对象 邹城市城区内中小学校内外(校外100m~2范围内)饮食从业人员。     

Ⅱ型糖尿病患者心理饮食运动服药治疗误区的调查分析

目的了解Ⅱ型糖尿病患者心理、饮食、运动、服药冶疗误区。以便加强宣传教育和指导，提高认识。相信科学，改变误区。正规冶疗，控制或延迟并发症发生，努力使其恢复健康。方法对就诊2型糖尿病患者询问心理、饮食、运动、服药治疗情况，填写问卷，整理并综合分析误区。结果对316例2型糖尿病患者心理误区归纳为三种心态。其中病程早期有68．04％的患者表现出恐惧紧张心态，病程较长者有47．78％的表现悲观失望心态；饮食误区归纳为四种，其中有31．01％的患者认为餐后血糖高、少餐就不高了；有32．28％的认为偶尔大吃一顿又何妨；运动误区归纳为五种，其中有28．48％的患者在任何病期都不敢做体育活动，恐怕累着，有30．70％的患者虽然进行体育活动，但不能持之以恒，无规律；服药治疗误区归纳为五种，其中有35．44％的认为血糖不高了再吃药没用了，有31．65％的长年累月吃一种药，也不监测血糖，认为都是降糖药何必调换。就诊时有92．41％的患者接受检测空腹血糖，血糖≥7．8mmol／L者占27．53％，高血糖均值为8．72mmol／L(S=0．59)。结论2型糖尿病患者在心理、饮食、运动、服药治疗存在各种误区，对病情恢复、控制和延迟并发症发生十分不利。为改变其误区，必须加强宣传教育和指导．提高科学知识和认识，以科学的态度正规冶疗。     

健康教育在门诊高血压患者中的作用

基础知识教育帮助患者认识高血压:初期高血压患者由于对高血压缺乏了解,多数人因无明显自觉症状而采取不在乎、无所谓的态度。医务人员要向患者介绍高血压的危害,可引起并发症如冠心病、脑卒中等,严重危害人民的健康与生命。故应提高患者的重视程度。帮助患者正确对待疾病:教育患者既要有治疗疾病的信心,又不能急于降压,乱投医,乱用药,只会收到事半功倍的效果,对身体造成极大危害。帮助患者懂得控制血压的意图:高血压治疗绝不能单靠药物,它需要非药物治疗和药物治疗综合方式,非药物治疗在治疗中起着举足轻重的作用,医生只能帮助患者制订治疗…     

136例2型糖尿病患者胰岛素治疗误区调查

目的为了解2型糖尿病患者胰岛素治疗的误区，对今后干预患者胰岛素治疗及相关知识的健康教育提供参考依据。方法对就诊的2型糖尿病患者询问使用胰岛素前的心理及治疗状况，填写自行设计的问卷，整理并综合分析误区。结果136例2型糖尿病患者心理误区归纳为4种心态，其中有49．26％的患者有疑虑心理；有29．07％的患者有恐惧心理；有22．09％的患者怕受到歧视心理；有37．21％的患者有悲观失望心态。胰岛素治疗误区归纳为5种，有29．41％的患者不轻易接受胰岛素；有44．19％的患者拒绝胰岛素治疗；有37．21％的患者担心用量大；有38．23％的患者担心副作用；有33．09％的患者担心治疗费用昂贵。结论2型糖尿病患者使用胰岛素治疗存在的各种误区，应以健康教育为手段，接受正规化治疗，早期正确使用胰岛素，预防并发症的发生和发展，提高患者的生活质量。