运动人体科学专业解剖教学的探讨

运动人体科学专业是我校2004年新设专业。笔者近年给该专业学生讲授人体解剖学，针对该专业学生的特点，我们对人体解剖学教学进行了探讨和改进，浅谈教学体会：     

肠系膜上动脉分支及腹腔干变异1例

笔者在解剖学教学过程当中，在一例中年男性尸体标本上发现肝总动脉起始部与腹腔干形态分支变异。现报道如下：     

如何加强医院基建财务管理

医院基建开支必不可少 ,并且往往是医院基本支出中的大手笔。为此 ,医院务必要加强对基建财务的管理 ,以达到控制和降低基建成本 ,提高投资效益的目的。一、基建财务管理的基础———人员管理1.指定专人负责基建财务的核算工作有些单位以为本单位基建规模不大 ,业务量较少 ,不必设置基建出纳岗位 ,而由会计兼任出纳 ,这不符合财务会计制度的规定 ,违反了岗位设置必须相互牵制的原则 ,容易让不法分子有可乘之机。2.应实行财务人员岗位定期轮换制现在卫生系统各单位对基建财务人员大致有两种管理模式 :一是直接将基建财务人员纳入财务科直接管…     

人体解剖学实验室开放的探讨与实践

随着高校扩大招生,学生数量增加和实验资源相对不足的矛盾凸现出来.为解决这一突出矛盾,开放实验室,增加实验教学时数,使学生更好地掌握本学科知识,提高教学质量.本文介绍了我院解剖学实验室在实验室开放方面的实践和探讨.     

右肾动脉、睾丸动脉及肾上腺下动脉变异1例

笔者在解剖一具成年男性尸体时,发现其右肾动脉、右睾丸动脉及右肾上腺下动脉变异.经查文献资料,此种变异的报道很少,现报道如下:     

尺神经手部分支的显微解剖学研究及其意义

目的完善尺神经手部分支显微解剖结构特点及易卡压部位,探讨其临床意义。方法在头戴式放大镜下,对10具尸体标本20侧手部的尺神经分支进行纤维解剖,观察其走行及分布特点,测量相关数据。结果尺神经于腕关节近侧5 cm处发出尺神经手背支,穿过尺侧腕屈肌,经尺骨头尺侧进入腕背,分为桡侧分支和尺侧分支,桡侧分支又分为2支。尺神经在腕尺侧管内分为深、浅2支,浅支为感觉支,支配小指及环指尺侧半前面的皮肤和软组织;深支为肌支,分四段,发出分支支配大部分手肌。结论明确手部尺神经分支的走行、分布及其与周围结构的毗邻关系,对诊断手部神经卡压、定位探查手部尺神经分支损伤以及手术中避免破坏尺神经具有重要临床意义。     

用新技术制作成人骨迷路剖面标本的探索

人成年后,内耳的骨迷路与颞骨岩部骨化为一体。用传统方法制作骨迷路标本具有局限性,制作出的标本很难将骨迷路内外结构显示清晰,从而影响到内耳结构的教学效果和相关内容的进一步研究。我们经过不断地尝试和研究,对所用工具和工艺进行了改进,摸索出了一套全新的制作方法。用新     

蛋白酶激活受体4在内脏高敏感性疼痛调节机制的研究进展

研究发现位于初级感觉神经元的蛋白酶激活受体4(PAR4)是参与外周疼痛和炎症机制的重要调节受体。越来越多的证据显示PAR4活化在内脏高敏感性疼痛的调节中起着重要作用,其机制可能是作用于肥大细胞和感觉神经元TRPV1受体,进而抑制内脏高敏感性疼痛反应,这为内脏痛的治疗提供了新的靶点。本文以肠易激综合征为基础,对PAR4调控肥大细胞和TRPV1介导内脏高敏感机制的研究进展进行了综述。     

对临床医学专业学生开放人体解剖实验室的探讨

人体解剖实验教学是解剖教学过程中的关键环节,对培养临床医学专业学生的动手能力,创新能力具有不可替代的作用。随着医学教育发展和教育改革的不断深化,我校临床医学本科生《系统解剖学》总学时已削减为72学时,实验课仅有8学时,实验课变成了教师用标本或模型示教,严重影响了学生的学习效果。每次开座谈会,学生都会提到增加实验课学时,     

前庭蜗器的标本制作及相关的解剖学观测

目的解剖观测前庭蜗器的形态结构,获得其解剖学参数,为实验教学和临床应用提供基础资料。方法选用经福尔马林固定的成年男性尸头20个,经15%~20%盐酸脱钙软化。雕刻显示内耳的各结构,测量各骨半规管的内径、总骨脚、跨度、弧长、顶点间距和耳蜗的蜗底直径、耳蜗高度、面神经各段长度、转角等参数。结果实验所用标本40侧,结构完整。所得数据见表1~3。总骨脚为（3.79±0.25）mm。结论分别测得的左右侧数据差异无统计学意义。数据显示各骨半规管大小不等。骨半规管内径由大到小依次为外侧骨半规管、前骨半规管和后骨半规管,高度依次为后骨半规管、前骨半规管和外侧骨半规管,跨度依次为前骨半规管、后骨半规管和外侧骨半规管,弧长依次为后骨半规管、前骨半规管和外侧骨半规管。后、外侧骨半规管相距最近,前、外侧骨半规管次之,前、后骨半规管相距最远。面神经各段中鼓室段最长,内耳道段次之,迷路段最短。面神经迷路段与鼓室段夹角为（62.38±5.34）°。